小学生家庭教育指导——父母成长,家教指导​

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家庭教育指导 家教指导 

小学生家庭教育指导——父母成长 

结束幼儿园生活开始了小学阶段的学习,对每一个孩子都是一个小小的考验,对父母也提出了新的要求。父母不能仅心怀期待,盼望自己的孩子从此成为品德好、学习好、习惯好的好学生,而要尽快去了解这一时期孩子身心发展的特点,跟上他们成长的步伐。当孩子的表现不能如我们所愿时,不要以为孩子天生就要和我们作对,而要看看孩子身心发展状况与学校要求之间是否存在差距。

根据孩子在学校学习的特点,家长需要学习一些新的方法,激励孩子,给他们合理的引导。我们还需要不断地提升自我认知,管理好自己的情绪,努力成为孩子的榜样。在小学低段,孩子会进入“儿童叛逆期”。这个阶段的孩子有了成长些自己的想法,并想按照自己的想法行事,不希望大人干涉,他们往往一方面表现得任性不讲道理,喜欢和父母对着干,另一方面又十分依赖父母,爱哭、娇气。

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作为父母,此时我们需要俯下身来,充分理解孩子的困难,找到问题的原因,耐心和孩子交流,帮助孩子不断进步。这个

阶段父母的一言一行,对孩子的影响也尤其深远,父母的做法,会在孩子心里留下深刻的印象,并进而影响他一生的行为模式。

本专题围绕儿童在小学低段特点,选取了俯身倾听孩子、建立合理期待、避免过度控制及学会情绪管理四个主题进行讨论和分析,探讨该阶段家长应当关注的自我提升的重点,引导家长学会控制自己的情绪,尊重孩子的独立性,对孩子进行合理的支持和帮助,避免过度干预和控制。


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