家庭教育原则:小孩子应有塑泥和玩沙的机会,工作就是游戏

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陈鹤琴先生 家庭教育方法 家庭教育原则 

游戏就是工作,工作就是游戏

家庭教育原则:小孩子应有塑泥的机会。

一鸣有一天在厨房里拿了一点粉团来给我看,我就暗示他说:“你去做一只狗,做一只鸭,做一只鸡。”他就把粉团拿来玩,一息儿就拿来给我看,并且对我说“人”。从前在我的村中,有一个小孩子席珍,很喜欢把污泥取来,在大石上再三的摘掷,塑成数种人物的形态,而后再施以各种色彩,非常相像。

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我看见有许多做母亲的,对于小孩子做“泥塑”的事情,必是绝对禁止的。以为小孩子玩污泥,一则污及身上的衣服,二则荒废读书的时间,是很不相宜的事情。然这种观念,可是错了。小孩子能泥塑各种人物,可以养成他们的创造精神,提起他们的兴趣,忘却许多恶劣的感想。他们做成一种人物,而且可以使他们运用色彩,适合于人物的各种身份,加以点缀,这大可增加他们想象的能力。所以小孩子做“泥塑”的游戏,父母不但不可禁止他们,简直非积极提倡不可呢!

家庭教育原则:小孩子应有玩沙的机会。

我今天在野外游玩,看见一群小孩子在沙滩上玩耍。大家都赤着脚,在沙上滑来滑去,或者互相拉倒在沙滩上,相与玩笑,其中比较智慧的孩子,更把沙泥堆积起来,做成小山的样子,或则在沙滩上用竹竿划成几条线痕,表示河流的状态。他们在沙滩上玩耍,非常高兴,简直连饭都不要吃了。又,我常带一鸣到乡下去散步,他看见那边筑屋用的一堆泥沙,就去玩弄,玩了好久,还不肯回去。从上看来,小孩子是喜欢以泥沙为戏的。

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戏泥玩沙,是小孩子喜欢做的。我们正可利用泥沙实地去教授小孩子。从前我们给小孩子讲故事,往往没有各种实物的材料,可以加强小孩子的记忆。费烈斯(ZillieA.Faris)以为替小孩子讲解的时候,除运用黑板外,最好是利用沙台(sandtable)作讲解时的帮助。有了沙台,则教授功课或故事的时候,可以划成种种具体的形状,在小孩子的心里,格外可以得着更深刻的印象。

费氏又以为沙台主要用法,就是在教授地理的时候,做教师的可以把本地的山脉河流、重要的城池,画在沙台上,实地给小孩子解说,一定可以引起他们的注意。这不独小孩子可以运用,即成人说故事的时候,也可以利用的。现在凡没有沙台的学校,简直不能算设备完全的了。惟太细的沙,是不适用的。我们普通总是用黄沙,置在台上,作种种地图,或摆出种种历史上的古迹的所在,加强小孩子的记忆。

做教师的要小孩子明了沙台的作用,并不是玩弄的东西。小孩子要能自己摆出山脉河流的形势,而无须教师的指导。所以“玩沙”这件事,在游戏之中,而实含有教育上的作用的,我们万不可把它忽视过去。



【总结】

上面所说的几种动作,即画图、看图、剪图、剪纸、着色、穿珠、锤击、浇花、塑泥、玩沙等等与小孩子身心之发展是有密切关系的。这些动作小孩子大概都喜欢玩的。做父母的正可以用这些动作去施行优良的教育。

我们都知道小孩子是好动的,倘若没有适当的东西可以玩,那就要吵要闹,要做出不正当的事体来。若不吵不闹,那就要萎靡不振,失却最可爱的一种活泼精神了。小孩子若有以上所说的动作机会,一方面可以独自消遣,得到很好的经验;一方面可以不致缠绕别人。于小孩子于父母都有莫大的好处,我们做父母的对于这些动作岂可不加注意呢?


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