​宝宝早教方法,如何培养孩子的自信心?潜能开发,

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宝宝早教方法 潜能开发 

自信——将成就孩子的一生,如何培养孩子的自信心?

自信是人生重要的精神支柱,是人们行动的内在动力。一个自幼就充满自信、不畏艰险、勇于攀登的孩子,才能充满信心去努力实现自己的愿望和理想,未来才最有希望取得事业上的成功。

如何培养孩子的自信心?

方法一:多鼓励,帮助孩子树立自信

对幼儿来讲,赞美、肯定等鼓励的语言具有神奇的功能。在培养幼儿自信心方面,鼓励性的语言、动作能起到催化剂的作用。及时恰当地表扬、肯定幼儿的点滴进步,可以使他们的自尊心得到满足,充分意识到自己的能力,从而树立起自信心。

孩子的自信来自于成长感、价值感和胜任感。因此,父母在日常生活中,要围绕这几个方面给予鼓励。要经常告诉孩子,他在长大、在进步;他是有用的、被需要的、被喜爱的;他是有能力的,会做越来越多的事情……

女儿依依就是在我的鼓励中,建立起自信的。记得她3岁的时候,她自己把脱下来的衣服叠好(其实叠得很乱,但是她这种意识很好)放在床上,又自己找衣服穿戴整齐,我惊喜于她的“自己的事情自己做”,于是竖起大拇指说道:“宝宝,你真棒,很多大孩子都做不到的事情,你做到了,你一定会做得更好!”在我的鼓励中,孩子不仅建立起了自信,而且自理能力也得到了锻炼和提高。

方法二:多尊重,帮助孩子充满自信

孩子从小所受到的来自别人的尊重和信任,是他建立自尊心和自信心的前提。一个得不到别人尊重和信任的孩子是不会有正常的自尊心和自信心的。所以家长应当时时注意检点自己的言行,看是否有伤害孩子自尊心和自信心的地方。

家长应注意检查自己是否因孩子“表现平平”而大失所望,是否常常埋怨自己的孩子“无能”、“不中用”、“没出息”、“不成器”,是否暗自觉得孩子不如年轻时的自己,是否说孩子不如别的孩子,是否当众嘲笑孩子“幼稚”、“愚笨”等等。

尽管有时是无意的,但这种消极的评价对于孩子的自尊心和自信心都是严重的伤害。作为父母,应当多和孩子进行—些平等交流的活动,应当尊重孩子作为家庭一员在家中的地位。应当听听孩子自己的意见,采纳自然很好,不采纳也应当心平气和地向孩子解释为什么。如此孩子就会体验到自己在父母心目中的地位,体验到父母对自己的期望、尊重和信任,自然也就能够形成健康的自尊心和自信心。

方法三:多引导,帮助孩子恢复自信

由于受到家长的过分溺爱,有些幼儿生活自理能力较差。离开父母的帮助,自己什么都不行,动不动就哭鼻子。家长要从培养幼儿独立生活能力出发,从做简单的事情入手,引导、鼓励孩子自己的事情自己做。比如吃饭、穿衣、系鞋带、整理床铺等。让孩子在动手中认识到自?的能力,使他们在成功的愉快体验中恢复自信。

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成功能带来自信。家长要注意为孩子创设能够充分表现自己和体验成功的机会,使他们能享受成功的快乐。其实,在一般情况下,两三岁的幼儿都会努力去发现自己的能力,他们总是试着干这干那,但父母却总是给他们泼冷水。当孩子自己穿衣服的时候,我们说:“你穿得太慢,妈妈给你穿。”当孩子要帮妈妈收拾桌子时,我们说:“别动,你会把碟子摔破的。”就这样,我们让孩子看清了他们是多么的不行,而成人是多么的能干,孩子还能自信起来吗?

父母应根据孩子的年龄特征和能力水平确立适当的标准,而不应该用成人的标准来要求孩子。否则,标准过高,孩子总是达不到,多次失败很容易导致自卑。例如,要一个两三岁的孩子把玩具摆放得整整齐齐或者吃饭不洒一粒饭是不现实的,如果苛求的话,孩子便永远没有成功的体验。

父母对孩子的期望要恰当。完全没有期望不行,但过高的期望则会适得其反。

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