家庭教育方式 家庭教育原则 

要成就孩子先改变自己——与孩子沟通重在倾听 

写给妈妈的话：

心理学家认为，聆听是一种对他人的情感、语言表达的反应方式和增强对他人的情感、心理体验的理解的手段，可以帮助我们了解他人的内心世界，使人与人之间形成良好的互动关系。倾听是一种当今父母必备的修养，学会倾听应该成为现代父母必备的素质。

家庭教育案例

有这样一篇题为《听的艺术》的文章：

美国知名主持人林克莱特去访问一位小朋友，问他：“你长大后想当什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯，我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我系上降落伞，先跳下去。”

当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子。没想到，接着，孩子的两行热泪夺眶而出，这才使林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他：“为什么要这么做？”他的回答透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来！”

主持人林克莱特与众不同之处，在于他能够让孩子把话说完，并且在“现场的观众笑得东倒西歪时”仍保持着倾听者应该具有的一份亲切，一份平和，一份耐心，这让林克莱特听到这名小朋友最善良、最纯真、最清澈的心语。

家庭教育案例应对策略

许多父母能做到无微不至地爱孩子，却做不到允许孩子发表不同的意见，认真倾听孩子的心声。这与父母的“自我中心倾向”有关。

父母应该明白，孩子虽小，也是家庭中一个平等的成员。凡事听听孩子的想法，比自己苦口婆心地说教要强百倍。

有的父母受传统观念的影响，居高临下，不允许孩子有自己的想法，时间长了，孩子也就不愿意发表自己的意见；有的父母只相信自己，不相信孩子，完全按自己设计好的要求孩子，一旦有所违背，便火冒三丈，大加指责，时间长了，孩子也就不敢说不同的话了。

有的父母在孩子说话时，爱理不理，心不在焉，特别是听到不同的意见时，缺乏应有的热情，时间长了，孩子自然不愿意再说了；还有的父母不重视学习，自身素质跟不上时代的步伐，而孩子随着年龄的增长和知识的增多，觉得与父母交流缺乏共同语言，时间长了，便不愿意在父母面前多说什么。

父母应该懂得，虽然父母与孩子之间是一种特殊的亲情关系，但是归根到底也是一种人际关系。人际关系中，相互交流与沟通是第一位的。只有交流，才能理解；只有理解，才能和谐。

1．鼓励孩子把话说完

孩子的心灵，是一个丰富多彩的世界，这个世界与成年人有很大不同。在家庭中，要创造一种孩子能充分吐露心声的气氛。孩子的话，不管多么幼稚，父母都要耐心倾听。不要轻易打断孩子的话，让孩子把话说完。倾听之后，正确的给予热情肯定，不当的加以纠正，引导孩子提高认识，有分歧可以讨论，经过讨论取得共识。

2．倾听孩子的心声

要学会倾听，就要创造一种自然的听的气氛。比如每天或每周有一定的时间与孩子交谈，或在晚饭后的“小憩”，或在周末的“闲暇”，从孩子感兴趣的话题谈起，认真聆听孩子对一天或一周经历的讲述，而且不管孩子告诉你什么，你是否真有兴趣，都要“饶有兴趣”地听到底，让他觉得有种被尊重的感受，自然就会与父母主动沟通，使孩子少走弯路。

善于倾听既是一种观念，也是一种艺术。为了孩子，应从善于倾听做起。我们为人父母者对待孩子的述说，要给予真诚关注，要有蹲下来亲切平和地听完的耐心，真正的教育是心与心的对话、情与情的对接。

3．倾听比说教更重要

如果教育者要从一切方面育人，那么就必须从一切方面去了解人，而这就要始于倾听。倾听是理解，是尊重，是期待，是分忧解痛，是相携共进。在倾听中，我们是在与一个宏大的世界对话，我们会感到生命的律动，会点燃上进的火把，会激发不懈的动力。倾听，比长篇大论、无滋无味的说教要重要得多。

家庭教育方式，要成就孩子先改变自己——与孩子沟通重在倾听，家庭教育原则，鼓励孩子把话说完，倾听孩子的心声，倾听比说教更重要。