幼儿家庭教育指导 宝宝家教指导

父母成长——学习为人父母

家教指导案例

晓敏刚怀孕时，始终觉得自己也会做一位好母亲。可是，从胎动那一刻开始，一切都是那么陌生的体验。

晓敏买了很多育儿书学习。孩子出生后，在如何带孩子的问题上，晓敏和自己的妈妈间有不少分歧。比如孩子一晚要醒好几次，醒了就哭，每次晓敏都赶紧抱起来喂奶，常常孩子吃饱了也不睡，放下去就哭。母亲告诉晓敏，不能由着孩子来，没到进食时间，哭也不能抱。可看着孩子哭得可怜，又想到书上说要给孩子足够的安全感，晓敏还是忍不住会抱起来。

丈夫平时很少帮忙照顾，孩子刚满月没几天，他就要去外地参加业余羽毛球比赛，每天练球很晚才回家，孩子半夜醒来，丈夫从来都是呼呼大睡，晓敏很生气。晓敏的心也几乎全部扑在了孩子身上，孩子长得太快了，她几乎感觉每天都有新情况新问题，总有一种跟不上的感觉。

家教指导案例解析

成为父母，是一件自然而然的事情；而会做父母，做好父母，则是需要学习，需要父母自我的成长，才能完成的事情。

一旦怀孕，作为母亲，生理和心理上都会出现很多变化，这些变化不亲自体验，几乎无法事先知道。而当孩子呱呱坠地，舐犊之情深植于心，但爱的本能却并不等于爱的能力。

面对一个随时随地需要回应的小婴儿，父母究竟该怎么做才好。书本上总结出一些规律，需要学习才能知道；长辈们有一些经验，但究竟是否正确，是否适合自己的孩子，则需要父母通过在实际养育中的观察与思考，才能逐渐明晰。孩子的到来，意味着一对小夫妻需要进入新的家庭关系中，他们成了孩子的父母，家庭其他成员对他们也有了新的要求和期待。

案例中的晓敏觉得自己的丈夫、孩子的父亲，当然应该和自己一起担负起养育孩子的重任，是一种积极的养育态度。但现实生活中，仍然有很多父亲以为养育孩子主要是女性的事情，自己是否参与似乎根本就不重要。做好父母，除了需要和孩子建立一种互相支持、互相促进的关系，还需要学习处理好夫妻之间全新的关系。

家庭教育指导

孩子成长很快，如果家长只是应对一个个具体问题，只想着该如何养孩子、教孩子、爱孩子，而没有自我的第二次成长，很可能永远会跟不上节奏。要想让孩子的身体和心智发展融为一体，父母必须借由孩子的成长反观自身，去体会成长究竟是怎么一回事儿，才可能真正为孩子的成长，源源不断输入能量。

1.构建和谐稳定的家庭关系

一个孩子的降生，改变了一系列的家庭关系，这是人生的一个重大改变。做好父母，意味着需要学习妥善处理这些新的关系，在传统与现代、家庭与职业、孩子与自我之间，寻找一种平衡，从而构建和谐稳定的家庭关系。但需要注意的是，家庭的核心是夫妻关系。夫妻恩爱和睦相处愉快是家庭稳定的基础，夫妻要在养育孩子的过程中相互支持，彼此配合，实现共同成长。

2.以孩子的真实需求为导向

无论是长辈带孩子的经验，还是书本上的知识，家长在使用过程中都要认识到，自己为孩子提供的要以满足孩子的需求为前提，比如婴儿从半夜多次吃奶，到逐渐减少频次，到最终不再需要半夜喂奶，是根据婴儿自身需求进行动态调整的，并不是一成不变的。

3.要学会相互适应

初为人父人母，很多家长的大部分生活节奏都因为这个小婴儿的到来而被打乱。家长需要根据婴儿的需求调整自己的生活节奏，改变相应的生活环境。

但这并不意味着全部推倒重建，因为逐渐培养婴儿的适应能力，让他适应成人的节奏也是必要的，比如不必因此而要保持室内绝对的安静，家长在婴儿睡觉时还是可以有自己的活动，逐渐让婴儿养成规律的饮食、作息习惯。也就是说，在养育的过程中，家长与孩子都要相互调整，适应彼此的节奏。