家庭教育方法:给孩子一个独立思考的机会

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家庭教育方法 

给孩子一个独立思考的机会 

孔子说过:“学而不思则罔。”这句话说明了学习与思考的关系,它强调了思考的重要性。翻开历史,我们可以发现几乎所有的科学人才都有超出常人的强烈好奇心,如居里夫人、爱迪生、达尔文等,他们都是从幼年时期即有相当强烈的好奇心。当孩子头脑中有疑问时,他们便开始一连串地问:“为什么?”父母如果正确引导,不压抑他的好奇心,孩子的求知欲必定会越来越旺盛,因为孩子的好奇正是探究新奇事物的开始。

常常听到父母抱怨自己的孩子不爱动脑筋,懒得思考。不知道各位家长朋友有没有问过自己,在孩子成长的过程中,你给他思考的机会了吗?如果不能确定,那就好好审视一下自己,争取把孩子培养成有独立思考能力的人。

父母在与孩子的相处与交谈中,要经常以商量的口气,进行讨论式的协商,留给孩子自己思考的余地。遇到孩子不会的问题,父母可根据问题内容进行提示性的发问,如:“这两者有什么关系?”“你觉得怎么做会更好?”等,引起孩子的思考。当孩子在想问题时,父母不要太心急,应该留给孩子足够的思考时间,尤其不要轻易把答案告诉他们。孩子答错了,可以提一些问题帮助他们思考,启发他们自己去发现和纠正错误。

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总之,孩子的头脑里对世界出现的一切都在探索,从不知到知,从孤立思考到找到事物之间的联系。要鼓励孩子大胆探索,独立思考。如果将孩子培养成为人云亦云、不动脑筋、干什么都只会照葫芦画瓢的人,那后果又将会出现什么呢?

所以,我认为面对孩子的提问,科学的做法是,不要直接回答,而是利用反问,启发孩子对自己提出的问题进行思考,或者鼓励孩子自己动手去求索答案。


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