训诫孩子 

孩子欺负别人的时候——不给孩子带来伤害的训诫技巧

孩子在打别的小朋友，爸爸在旁边看到了。

1、“为什么打人？别打人！”

2、"你，又打架了，你是不是想让爸爸揍你一顿。”

3、“打人可不行，赶快住手。”

很少有父母看到自己的孩子正在使用暴力而无动于衷或不加制止的。而有些父母对孩子殴打别人静观其变，等到自己孩子表现出弱势的时候再赶快上前拉架，这样做的父母无疑折射出了自己的品行。

第一种反应，不是那么太差，但说话的顺序有问题，好像爸爸首先想要知道的是孩子打人的原因，这是绝对不可取的。

孩子给别人带来伤害，多半就是发生在使用暴力的时候，这时候父母应当立即介入。

了解动机和原因是以后的问题，虽然是一前一后的瞬间差异，但顺序应当是“别打人”，先对暴力行动加以制It，再问“为什么打人”，让孩子说明使用暴力的理由。也许有的爸爸并不想制止暴力，只想了解原因，那么他的孩子就会在内心这样想：“啊哈！只要理由合理，打人也可以嘛！”

爸爸内心会有这样的想法也是事实，很多时候，父母在听说谁被打了的事实后，想要知道其原因是什么，并且在知道了原因后，有很多人也会说：“那也是，怎么能打人呢？”但是，也有很多人会说：“他自找的。”还加上一句：“要是我，也会揍他。”

我们的社会暴力泛滥，对暴力过于宽容，是绝对不可以的。我们的时代和以后的时代应当有所改变才行。如果能借着爸爸的对话革命，建设一个没有暴力的世界，会是一件非常伟大的事情。

第二种反应强调了爸爸要怎么行动的信息，原原本本地表现出他平时对待孩子的消极态度：“你，你又打架了。”并警告要处罚他：“你是不是想让爸爸揍你一顿？”事实上，接下来的常常就是一顿打，比如说爸爸的拳头或棍子。

这是非常危险的现象，这意味着爸爸要用更大的暴力来压制孩子小小的暴力。笔者个人不太喜欢“以牙还呀，以眼还眼”这句话。孩子挨了打，他不是下决心“我以后再也不使用暴力了”，而是更可育它是想：“我长大了要比爸爸还要强悍。”

就算对孩子有两种心意，但哪一个心意更多呢？期待挨打的孩子认为挨打是对的，本身就是不合情理的。孩子在潜移默化中学习到：“谁要是做错了，就要打他使他改正。”这意味着给孩子灌输了施行暴力解决问题的观念。倘若如此，那真是可怕的事情。

第三种反应直接指责了孩子对他人使用暴力的错误，爸爸明确地告诉孩子，不管怎么样，打人是错误的。“不要打别人！-并且命令孩子停止错误的行动“赶快住手”，然后，在平息了孩子激动的情绪之后，说：

“能跟爸爸说说你为什么和同学打架吗？”在出现暴力的情况时，首先要制止孩子，等孩子的情绪安定以后再问他打架的缘由。

“你能告诉爸爸为什么打人吗？”在产生暴力的情况下，爸爸首先制止孩子的行为，在安抚好孩子的感情之后，再问原因，这才是正确的顺序。