《家庭教育促进法》实施,思考现代家庭教育问题

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家庭教育促进法》实施 

家庭教育问题凸显

近几年,家庭教育逐渐成为社会关注的热点。很多家庭教育的失败,表现为父母与子女之间激烈的冲突,甚至付出了无法弥补的生命悲剧。

有一天,一名叫小孟的14岁男孩用一把刀子砍向自己。事故当天,小孟正在打手机游戏。父母一看见他,就随口骂了他两句。谁知,受尽责备的小孟一声不吭,板着脸走进厨房,右手拿起菜刀向自己的左腕砍去,连砍6刀,刀见骨,血直流。

2020年,一条消息震惊了世界。一位来自上海的17岁男孩,在学校里,被母亲从学校接走,车上批评了他,当他走到卢浦大桥时,突然打开车门,从大桥上一跃而下,把妈妈带到桥上,留下了深深的悲哀和不舍。

最让人震惊的事,是一名未成年人的杀人案。

2019年12月2日,湖南沅江市泗湖山镇发生一起杀人案。12岁少年吴某亲手杀了生母,并用菜刀疯狂挥刀二十多刀,造成其母亲死亡的严重后果。犯罪发生后,吴某将尸体藏在屋内,沉着冷静的隐瞒犯罪行为,一脸恐惧的神情。看起来像是个老练的罪犯,使人不寒而栗。

看了这一消息,家长不禁要问:什么样的家庭教育最好?

事实上,不仅仅是普通人在思考这个问题,国家也在思考和推动解决这一问题。

在10月23日,十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议上通过了《家庭教育促进法》。新的法律将于2022年1月1日生效。

《家庭教育促进法》的颁布,标志着我国新时期家庭教育从家教、家训、家训、传统的以家书为载体,引导和推动法治,以社会主义核心价值为主要内容,新模式的更新换代,立德树人的基本任务就是家庭教育从“家庭事务”到“国家事务”的正式提升。

促进家庭教育法

法制和道德的最大区别在于强制性,《家庭教育促进法》的实施,通过立法强制要求千千万万家长履行教育职责,重视教育规律,关爱儿童心灵健康,真正为孩子的健康成长营造良好的家庭教育环境。

家庭教育的重要意义。

传统上,中华民族是以家族为中心的民族,家族的兴旺,需要有精神内涵并不断传承,这就是家教和家风。由中央一系列法律和政策的变化,可以预见,在未来十年,家风、家规、家训的推进,将会推动传统文化的复兴。

良好的家风对家族成员有春风化雨、润物无声的作用,如果家风不好,将会祸及后代,危害社会。孔子的“诗庭训”,诸葛亮的“诫子训”,范仲淹“自立,读书,清廉,行善”八字家风,朱熹的《朱子家训》,焦裕禄的“家训”,范仲淹的“自立,读书,节俭,行善”等八字家训,是一个家庭的榜样。

随著社会的不断进步,观念的更新,社会竞争的加剧。品行第一,品行次之,才能在竞争中站稳脚跟。好的性格能使孩子从容地面对挫折和挑战,这一点远胜于才智。而且,优秀的品质并非来自于培训机构,而是来自家庭和家长。

人生在世是一场马拉松,“不要输在起跑线上”本身是个伪命题,真正优秀的家长不在于给孩子报多少课,而是善于把好家风传给孩子,并以身作则,为孩子们树立榜样,自己努力向上,与孩子一起成长。

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