小学生家庭教育指导 家教指导 教育指导 

身心健康——理性对待“童星”

家教指导案例

小亮是一名小学五年级学生，梦想是成为一个大明星，于是妈妈就带着他到处参加选拔。有一天，妈妈接到一个自称是某电视台工作人员的人打来的电话，说小亮进入了某频道微电影拍摄的选拔环节，妈妈就放心地带儿子去参加面试了。

面试当天，他们看到现场有不少网络情景剧的宣传海报，还看了一些其他孩子拍摄微电影的照片、视频等，面试人员的名片上也印有栏目组艺术总监、导演的字样，一切都让人感觉非常正规。

几天后，她又接到通知说小亮进入了复试环节。复试之后，栏目组夸小亮的表现非常好，可以进入剧组拍摄，但正式上镜前还需要请专业老师进行辅导。妈妈爽快地与传媒公司签订了合作协议和赞助协议，支付了高额的培训费、包装推广费，连续多天陪着儿子辗转多地参加培训和拍摄，两人一路上兴高采烈。

小亮共参与拍摄了3部影片，但不料直到协议到期之后，参与的影片仍未见播出。妈妈多次催问影片播出进程，栏目组用档期排满等各种理由搪塞，并拒绝退费。小亮的星路遭遇坎坷，而妈妈望子成龙的愿望落空又损失了不少钱财。

家教指导案例解析

童星是演艺市场的一类宠儿，但他们自己的日常生活常常受到商业演出的影响，因此，这些很早成名的孩子在心理方面容易产生缺陷，也很可能过早沾染一些商业社会的习气。

很多孩子因为童星而迷上电视和网络的综艺节目。另外，受商业驱动的童星培训常常构造的是一个简单的成功路线，与现实社会的少儿成长规律与生存法则大相径庭，在观察到孩子有可能迷失于对童星的崇拜，甚至沉迷于当童星的幻想时，家长应该及早干预，帮助孩子树立正确的价值观。

近些年来，艺术教育越来越受到青睐，戏剧、影视、音乐、舞蹈、美术等方面的教育越来越受到重视。孩子在接受学校的艺术教育之余，如果仍有进一步学习的兴趣，是值得鼓励的。但在这个过程中，家长需要尊重艺术教的规律，打消“花钱走捷径”的念头。对各类相关培训机构，更需要甄别其教育资质。

其实，小亮妈妈的遭遇并不罕见，许多家长都有过此类经历。当前很多机构号称是培养童星的公司，并不具有培训资质，也没有相应的师资和课程，多数情况下都是收了家长的费用之后就没了下文。

家庭教育指导

1、理性看待童星现象

家长应认清现实，12岁以下的未成年人，应该过正常的、以义务教育为主的学习生活，即便对特别有明星潜质的孩子，家长也不能剥夺他的“发展权”。这个年龄段孩子，不能放弃学习，也不宜中断学习。

要教育孩子不能迷信童星，能成为童星的孩子毕竟是很稀少的，不能仅仅凭着兴趣爱好就过早放弃自己作为学生的本业，即使热爱艺术，也可以通过正规的教育选拔程序，参与正规的、有教育资质的相关机构的培训。

2、仔细鉴别合作机构

如果确实要参加这种艺术培训，家长需要对机构的资质反复考察。由于市场准入门槛低，大多数所谓的“童星培训”公司都只是文化传媒公司，并不具有培训资质。

家长应当清醒地认识到这种童星培训的经济风险，并把这种风险告诉自己的孩子。家长作为孩子的监护人，不要盲目让孩子参加没有培训资质的培训班。家长在为孩子选择各类演出或培训机构时，对机构的资质要有充分的了解，慎重选择。在签订合同时，要注意避免各种陷阱，必须明确双方的权利和义务。

3、保护孩子的合法权益

家长在带孩子参加各类活动和培训时，还应注意保护未成年人的权益，如姓名权、肖像权、健康权等，多从未成年人的身心健康、成长规律出发，不可盲目跟风。家长也要告诫自己的孩子，切勿在无家长陪同的情况下参加各类活动和培训，以防上当受骗。

小学生家庭教育指导，身心健康——理性对待“童星”，家教指导，教育指导，童星是演艺市场的一类宠儿，但他们自己的日常生活常常受到商业演出的影响。