宝宝早教  

能力发展与早期教育

第二阶段6~14周婴幼儿的概述

与新生儿不同，第二阶段的宝宝会对身边的事情产生一种真正的兴趣。这种兴趣最明显的表现就是宝宝清醒的时间越来越长。在这一阶段中，宝宝的社会性反应也会真正开始显现出来。谢天谢地，这一阶段也是宝宝开始一觉睡到天亮的时期。

第二阶段开始的最明显的标志之一是，宝宝开始频繁地露出真正的社会性微笑。第二阶段的另一个标志是，不管是单独注视还是用手触摸或击打周围物体的时候，宝宝都能用眼睛看到自己的手,随后会久久地注视它；在随后的几个星期里，宝宝还会在手举过头顶的时候注视自己的手指。这两个有趣的事件——社会性微笑和对手的注视以及对周围物体的探索一一在逐渐延长的清醒期的出现,显示着宝宝开始对探索世界产生了真正的兴趣。

然而，第二阶段的学习在数量和类型上仍然比较有限，因为这一阶段的宝宝不仅面临着巨大的障碍，而且所拥有的技能也很有限。

从出生到三岁——婴幼儿能力发展与早期教育权威指南

毕竟，这一时期的宝宝还不能以任何真正的方式移动自己，对仍然大得不成比例的头部也难以很好地控制。实际上，即使是对于学习来说十分重要的视力，在这个特定阶段的大部分时间里也只是得到了部分发育。然而，对环境的适应和掌握已经开始了。

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