儿童行为心理学:爱孩子,就要读懂孩子——怎样判断孩子是否摔伤了?

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儿童行为心理学 

爱孩子,就要读懂孩子的心灵世界

怎样判断孩子是否摔伤了?

大多数的孩子都有因登梯爬高而摔伤的经历。孩子摔倒后,很多父母焦急地抱着孩子摸摸这,摸摸那,担心摔坏了脑子。其实,父母只要掌握一些医学知识,就不必惊慌了。

从解剖学上来讲,头颅骨是较坚硬的,它对大脑组织具有很好的保护作用,尤其是5岁以前的孩子,由于头颅骨的骨缝还没有完全闭合,当外界对头部产生撞击时,头颅骨具有一定的缓冲作用,从而减轻对大脑组织的伤害。

那么,孩子突然跌伤,父母要从哪几个方面注意观察呢?

第一,要观察在摔伤后几分钟或几小时内是否出现昏迷,发生意识障碍,如烦躁不安、尖声惊叫、阵阵哭闹等。如果出现昏迷,应注意观察昏迷时间的长短、深度,这可反映出脑损伤的程度。

第二,要观察瞳孔,因为瞳孔的大小和对光反应的变化可反映出大脑的损害程度。比如,如果两侧瞳孔有对称性缩小,光反应还存在,往往说明可能有脑蛛网膜下腔出血;如果一侧瞳孔缩小,则应注意颅底损伤的可能;如果一侧瞳孔散大,对光反应消失,说明有脑疝的可能;如果两侧瞳孔大小变化无常,光反应消失,提示有脑干损伤的可能;如果发现两侧瞳孔都散大,且对光反应均消失,说明病情已很严重了,要马上送医院。

第三,要观察有无头痛、恶心、呕吐,以及呼吸是否规则、体温是否升高、血压是否正常。

第四,要观察四肢活动是否出现异常,如四肢强直或抽搐、肌肉震颤等。

第五,要观察步态是否稳定,有无异常,如不能独立行走、行走跌跤、肢体瘫痪等。

第六,要观察鼻腔、耳道是否有血流出。如果有血流出,不可堵塞鼻腔和耳道,不得用力擤鼻和咳嗽,因为这时硬脑膜可能破裂,颅腔与外界相通,使得脑脊液混同血液一起流入耳道和鼻腔。若是堵塞鼻腔、耳道,流出时被污染的脑脊液就会反流颅内,造成颅内感染。

总之,头部是脑之所在地,脑是人体神经系统的中枢部分,下连脊髓,主宰着人的感觉、运动和思维活动。因此,年轻的父母们对于孩子突然发生的意外,不能忽视,要注意观察孩子的病情变化,以便对每种情况采取适当的措施,为早期的诊治创造有利的条件。

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