孩子早教方法 

5岁前，孩子的内在潜能要发现 

“小破坏大王”的潜能 

很多家长常常抱怨：“我家的孩子简直就是个破坏狂，什么东西到他手里立刻变成废品，弄得家里都不敢随便放东西。好像根本就不知道珍惜，难道破坏东西让他很高兴吗？真不知道孩子的心里是怎么想的。”

其实，对于爱破坏东西的孩子来说，他们的心理是很复杂的。父母需要耐心地去发现和理解，不可一棍子打死，更不能轻易地以打骂来应对孩子的破坏。一般说来，孩子爱破坏多由以下几种原因所致：

1、过剩的精力。这类幼儿天生爱动，有使不完的劲，拿到一个玩具也是东摸西碰，停不下来。

2、天生的好奇心。他们有强烈的探究心理，总想摸摸、看看、闻闻、尝尝，弄个明白，喜欢拆卸钟表、玩具、收音机、笔，乱按电器开关或遥控器，从而损坏东西。

3、通过破坏来表达自己的不满情绪。如果父母在一段时间内对幼儿过于严厉，幼儿也可能有意搞些破坏来表达自己内心的不满。

4、想要证明自己的能力。幼儿的破坏有时是为了体现自己的力量，比如他想通过砸碎一个物体，拆开某个玩具等来证明自己的能力。

5、想引起别人的注意。也许他对于没有加入某个活动，被别人忽略了而感到难过，想通过搞破坏来得到别人注意。

有时，孩子的“破坏性”并不是纯粹的破坏，他会将一个小朋友好不容易搭造的积木“宫殿”一举摧毁，但是尔后他又会盖起一座造型独特的“建筑”来补偿那位小朋友；他把爸爸的闹钟拆得一塌糊涂，然而不一会儿,他却又奇迹般地把它重新装好，还修好了其中的小毛病……

因此，家长应该意识到，在孩子这些破坏力的背后，往往会隐藏着呼之欲出的天赋，用强制方法压制孩子的“破坏性”是最不明智的做法。

对于孩子的探索精神，家长应首先给予肯定，然后教育孩子要爱惜物品、珍惜别人的劳动成果。但是，有些孩子拆毁、摔砸物品，纯属破坏行为，如砸椅子、故意摔碗等，对此，家长切不可姑息。

家里的孩子是“破坏大王”，喜欢刨根问底地探究问题、喜欢拆东西、喜欢搞破坏……做家长的不要着急。一般来说，如果父母能够把孩子的这种带有探索性的“破坏行为”引向正路，任何一个孩子将来都会成为一个了不起的人物。