早教方法 

家长要做好孩子的榜样 

不做双面人，前后要一致 

有一个词叫“表里如一”，表，即外表；里，即内心。表里如一，即表面和内心像一个东西，形容言行和思想完全一致。如果言行和思想不一致，就是表里不如一，就是双面人。

近日，网上刊登了某小学的一封学生来信。因为家长经常说一套、做一套，深感困惑的孩子忍不住写了一封《告家长书》，质疑家长的矛盾行为：

“你们常常教育我要有爱心，要爱护小动物，但上回在路上看到流浪狗，你们怎么一脚将它踢开；你们常常教育我不要随地吐痰，乱丢纸屑、果皮，可你们怎么随地吐痰，乱丢纸屑、果皮；你们常常教育我要尊老爱幼，可你们为什么对楼下的那个奶奶那么凶；你们常常教育我要遵守交通法规，可你们为什么不去遵守，却总闯红灯……”

在这封《告家长书》中，这名学生还列举了不少家长言行矛盾的例子：家长曾教育他要尊老爱幼，但在车上，每每他想让座时，却总被父母紧紧地据在座位上；妈妈教育他要勤俭节约，但看到几百块钱的化妆品，自己想都不想就买下了。该学生说，以往父母在他心目中的形象很高大，是他崇拜的对象，但随着他长大，父母言行不一的矛盾表现破坏了他们的形象。“为了你们，还有你们的儿子，请你们注意言行一致吧!”文末，孩子这样劝道。

家长说一套做一套，会让不谙世事的孩子无所适从。随着孩子的长大,家长的行为会引起孩子的反感，学生写出《告家长书》，实则是对家长言行不一的行为的质问，应该引起家长的反思。

给家长的建议

方法一：身教配合言教，教育效果才好

对孩子的期望和要求，如果没能和父母自己的行为结合起来，仅仅靠口头说教是难以奏效的。有的家长不厌其烦地告诫孩子要讲卫生、爱清洁，自己却随地吐痰、乱扔垃圾、久而久之，孩子也就染上了这些不良习惯。相反，有的父母虽没有喋喋不休的说教，却以自己辛勤工作、诚实守信、热情待人的实际行动，一点一滴地感染、熏陶着孩子，他们的身教配合言教，就成为最有效的教育力量。

要把孩子培养成有道德的人，需从培养孩子的诚实入手。家长要对孩子言而有信，不要做双面人，不要当面一套、背后一套，不要人前一个样、人后一个样。因为在孩子幼小的心灵中，家长是他们的依靠，是他们心理上的港湾。

除了答应孩子的事情要守诺言外，自己的言行也要达到一致。

有一个人习惯了在每天工作之前先到酒馆喝酒。在一个下雪的早晨，他吻别了妻子和孩子，又径自向酒馆走去，他感觉有人跟在后面，当他转过身，发现他的孩子正踩着他留在雪地上的脚印,并且幸福地喊着：“爸爸，你看，我正踩着你的脚印！”孩子的话使他为之一愕，从此再也不去酒馆。

生活中，有太多这样的例子，只是可能还没有遇到这个下雪的早晨，我们都还不知道。每个父母为了孩子的健康成长都付出了很多，教育孩子要好好学习，教育孩子要和他人友好相处，教育孩子要懂礼貌，在和孩子说教的同时，父母可曾注意到，自己在孩子面前是否有时间读过书，自己是否在孩子面前和朋友吵架，自己是否在孩子面前做过孝敬父母的榜样……

方法二：不要“朝令夕改"

在家庭教育中，我们要坚持一致性原则：统一家庭内的教育力量，使父母以及其他成员对孩子的要求和态度一致。特别注意不要把家长之间的矛盾暴露在子女面前，不使孩子无所适从。对孩子的要求和态度要一致，不能“此一时彼一时”，“朝令夕改”，反复无常，也不能忽严忽松，以自己的情绪来对待孩子。

威特5岁时，父亲带他去牧师家作客，并在那里住了下来。第二天吃早餐时，儿子弄洒了一点牛奶。按他们家的规矩，洒了食物是要受罚的，只能吃面包和盐。威特很爱喝牛奶，加上牧师全家都非常喜欢他，给他的牛奶是经过特意调制的，此外还有上好的点心。看到牛奶撒了，威特的脸红了一下，退疑了一会儿，但终于没有喝牛奶。

父亲假装没看见，牧师家的人看到这种情况，沉不住气了，再三要他喝牛奶，可儿子还是不肯喝。牧师家的人不明白他为什么不喝，就一再劝说，威特终于说：“我洒了牛奶，就不能喝了。”牧师家的人都说：“没关系，喝吧，一点关系也没有。”父亲只顾吃他的点心，仍然假装没看见。威特还是不喝，于是，牧师全家推测，威特一定因为怕父亲责备才不敢喝，就向父亲发起了“进攻”。

这时，父亲让威特出去一下，然后向牧师全家说明了原因。他们听了都说：“一个才5岁的孩子，因为一点小过错就不能吃他喜欢吃的东西，你的教育也太苛刻了吧。”父亲解释说：“不，威特并不是因为怕父亲才不喝的，而是因为从心里认识到这是约束自己的纪律，所以才不喝。”可牧师一家还是不相信，父亲只好说：“既然这样，那么我离开餐厅，你们把威特叫来，再劝他喝，他肯定还是不会喝。”说完，父亲就离开了。

他们把威特叫进去，热情地劝他喝牛奶、吃点心，但毫无作用。接着他们又换了新牛奶，拿出新点心对威特说：吃吧，你爸爸不会知道的。但他还是不吃，并一再说：就算爸爸看不见，但上帝能看见，我不能撒谎。

要教育好孩子，父母必须有一个明确的是非观念，父母自己思想混乱是教育孩子的大忌。另外，父母双方的意见要一致，老威特就很注意这一点。他在对威特进行教育时，总是要得到妻子的配合。父母在家庭中的传统形象是所谓的严父慈母，如果这是指父母意见不同，.或者宽严不一的话，那么这种家庭教育只能以失败告终。

总之，说一千道一万，就是一句关键话：家长对孩子的教育前后一定要一致，切忌反复无常。