家长教育 

孩子总是磨磨蹭蹭，我们怎么办？

以身作则，守时守约

这一点上，我也承认我最开始做得并不好，还是暖姥姥点醒了我。比如，我送暖暖上学之前，总要梳洗一下吧，总要擦个粉底吧，总要穿件得体的衣服吧，女人嘛，梳洗打扮确实会比较麻烦一些。每天早起，先坐马桶上刷一下前一天文章的阅读量，回复一下后台的留言，时间就差不多快没了，我就开始催暖暖，姥姥姥爷更受不了磨蹭，也会一起催。这个时候暖暖就会不耐烦，心情会很糟糕。

有一次暖姥姥说我：“你天天催她，还不是你自己没算好时间，下次你自己早起10分钟看看是不是还这么紧张。”于是第二天，我特意比前天早起15分钟，留出来时间放在暖暖起床和挑选衣服的环节，果然比之前轻松一些。说实话，多睡十几分钟对于大人来说，可能真没什么太大的区别，但对于我们在孩子面前的表现，多10分钟，不仅仅是多了一分从容，更重要的是能培养孩子守时的良好习惯。

跟孩子一起安排时间

随着孩子长大，对于时间的把控越来越有自己的认知，这个时候就可以让孩子跟我们一起来制订时间计划。比如，从幼儿园开始，我们就可以定好在什么时间范围内起床，什么时间做什么事，每天读几本书、画几幅画，都可以跟孩子一起来约定，然后打印成漂亮的表格，贴在墙上或者冰箱门上，全家人都可以督促孩子去执行表格中的任务。这对于孩子的执行能力的发展也是特别好的。

暖暖就特别愿意当自己的小主人。有一年新年我们去美国旅游的时候，每天的行程计划中，她自己安排的第一件事就是给国会山前面草坪上的松鼠准备好吃的。这也是那段时间促使她早起床的最重要的因素。

通过这样的过程，我们会发现，孩子可以学着安排自己的事情。当然，超额完成任务，要有实质性的奖励。

如果每次时间表格里的任务孩子能超额完成，我们必须要有物质奖励。这一点非常重要。因为孩子会看到，他通过自己的努力，得到了爸爸妈妈的肯定和奖励，这会是巨大的鼓舞。接下来，他才更有兴趣尝试更高效的时间管理方式。

有一次寒假的时候，暖暖制订的时间计划里有每天帮助姥姥做家务的部分，当时我跟她讲，姥姥做家务很辛苦，如果坚持帮助姥姥做家务20天，我会送她一套乐高的公主城堡。

当然，她做的家务都是她力所能及的，比如收拾餐桌，摆放筷子，整理自己的玩具等。当她拿到公主城堡那一瞬间，特别兴奋和满足，主动对我说：“妈妈，接下来我想再在计划表中安排一项任务。”

听到这话，我虽然替我的钱包捏了一把汗，但还是特别高兴。孩子可以逐渐完成自己时间表中计划的任务，就是学着对自己负责。

孩子体会浪费时间带来的后果（惩罚）

我们家离幼儿园有一段路程，有时候我们没有按时起床路上就会很赶。幼儿园规定每天早上8点到园，然后有20分钟的时间吃早餐冬天的时候，大人也想多赖会儿床，别说孩子了。在紧赶慢赶的情况下，还是会迟到几次，吃早餐的时候，暖暖好几次发现自己最爱吃的花卷没有了，很是不开心，于是会在第二天早上因为前一天没吃到花卷而耿耿于怀，自己会惦记着早起一会儿。

还有一个例子，是尹建莉老师的书里曾经讲过的，她的女儿有一次晚上没有完成作业，提醒她，她也没有当回事儿，结果第二天上学无法上交作业，受到了老师的批评。这次批评对于一个平时表现特别好的孩子来说印象太深刻了，后来再没有发生过类似的事情。

时间管理对于孩子来说，是要有秩序感和合理的步骤才能实现的。我们不能强求一个年龄很小的孩子有良好的时间概念，毕竟时间对于小孩子来说还是非常抽象的。

重要的是，我们要起到好的引领作用。因为我们是孩子的镜子，孩子在我们身上可以模仿各种好的或者不好的生活习惯，但反过来，孩子同样也是我们的镜子，当我们在孩子身上看到问题，那一定是我们的引导出了问题。

我们都不是圣人，也不可能有严格操作程序的人工智能，但在很大范围内，我们可以根据孩子的作息整理出一套适合他的时间管理方式，以培养孩子对时间的感知和安排能力。我想，这对孩子以后的自立能力和时间管理能力都是有好处的。

宝妈家庭教育经验分享

随着孩子长大，对于时间的把控越来越有自己的认知。我们可以让孩子跟我们一起制订时间计划。我们必须相信，孩子是可以学会安排自己的事情的。

时间管理对于孩子来说，是要有秩序感和合理的步骤才能实现的，我们不能强求一个年龄很小的孩子有良好的时间概念，毕竟时间对于小孩子来说还是非常抽象的。

重要的是，我们要起到好的引领作用。因为我们是孩子的镜子孩子在我们身上可以模仿各种好的或者不好的生活习惯。