5岁前，孩子的创造能力要培养

赞赏孩子敢于提问

当孩子睁着一双明亮的眼睛打量这个世界时，他对这个世界充满了好 奇，同时也对这个世界充满了渴求。随着年龄的增长，他的问题会越来越 多。每个孩子的天性都是好学好问的，对周围的事物都感到新鲜有趣，上至 云电风雨、日月星辰，下至海洋生物、河流山川，他们什么都想知道，并且 认为父母什么都知道。

于是，从会说话起，他们就不管父母有事没事，缠着提些稀奇古怪的或 被父母看来根本就不值一提的问题。父母对孩子提出的这些问题一定要正确 对待，切莫等闲视之，更不要批评孩子不该提这些有时连大人也说不清道不 明的问题。实际上这种好奇好问的天性，说到底就是一种渴求知识的“幼 芽”。这株幼芽是十分娇嫩和脆弱的，如果父母能精心保护、耐心教育、科 学地为之“施肥浇水”，“除草灭虫”，它就会呈现出勃勃生机；如果保护不 当，就会使之遭到摧残、甚至被扼杀。

孩子常常会指着那些新奇的东西问，这是什么，那又是什么，为什么会 这样……那些让他们表现出极大兴趣的新奇事物，很有可能就是我们习以为 常的东西。但是不能小看孩子们的这些奇思怪想，这中间往往蕴藏着不可预 测的潜能。我在研究一些成功人士的学习动力时，发现所有的动力原型都是 对知识的新鲜感，即好奇心。好奇心是人获得智慧的关键。保护孩子的好奇心，就是保护孩子未来的幸福。

有的家长认为只要学习好就行了，会不会提问没有什么关系。其实，这 种观点是错误的，学问，学问，要学也要问。很多东西问了才能长进，有的 问题自己苦思冥想不得其解，可经别人轻轻一点拨往往就豁然开朗了。

宝宝早教方法：倾听孩子的问题、尊重孩子的观点

女儿依依是一个好奇心特别强烈的孩子，几乎是走到哪问到哪，见啥问 啥，我不仅不斥责她，而且还耐心地引导和保护她这难得的好奇心。这一结 果就是，依依制作出了很多超乎想象的手工作品，什么印地安人笔筒、三条 腿的凳子、五条腿的桌子等奇异作品。她的创造性思维和探索精神也由此得 到了很好的发展。

世界上第一架飞机的发明者莱特兄弟，小时候是一对富有好奇心的孩 子。有一次，兄弟俩在大树底下玩，两人产生了爬上树去摘月亮的想法。结 果，不仅没有摘到月亮，反而把衣服都刮破了。他们的父亲见此情况，不仅 没有责骂他们，还耐心地开导他们。

在父亲的引导下，兄弟俩日夜为制作能骑上天的“大鸟”而努力。这期 间，父亲不失时机地买了一架酷似直升飞机的玩具送给他俩，这更加激发了 他们对制造升空装置的浓烈兴趣。他们俩不断地学习升空技术方面的知识， 翻阅了大量有关飞行的资料。在父亲的鼓励下，经过多次试验，兄弟俩终于 发明了世界上第一架飞机。

孩子由于好奇自然会提出些问题，可是有些父母会对孩子说：“问这么 多，烦不烦?”也许，孩子的好奇心就在父母的不断喝斥中被毁灭了。其实， 我们也可以像莱特父亲那样，注意倾听孩子的问题、想法，尊重孩子的观 点，积极地引导孩子的好奇心，培养孩子独立思考、探索新知的能力。这 样，孩子就能在不断地发现和思考问题中增强创新能力。