家庭教育方法 

家长要做好孩子的榜样——孩子是家长的影子 

家庭教育方法：父母懂得谦让孩子才会谦让

模仿是孩子的天性，家长应该在日常生活中潜移默化地对孩子施以积极的影响。如：带孩子坐公共汽车时，家长在车上看见年迈的老人和抱小孩子的妇女，便主动起身让座。这虽然是生活中的小事，但在孩子幼小心灵中会进一步增强尊老爱幼和谦让的意识。家长应通过多种手段和途径，使孩子学会“谦让”的语言和动作，促进孩子的谦让行为。孩子年龄小，受知识和生活经验的局限，语言发展不成熟，不能完整地表达谦让的意思，他们常常只知道谦让就是好，但是在什么情况下要让又不明白。所以，父母应先讲明为什么要谦让，对什么样的事要谦让，然后通过游戏、行动等来创造条件，促使孩子学会谦让。

家庭教育方法：父母懂得分享孩子才会分享

“老家送来的瓜这么多，我们自己吃，还不知道要吃到什么时候呢，要不我们送给楼下张婶点吧？”丈夫和妻子商量着，谁知妻子不情愿：“为什么要给他们，这是自己的东西。有什么吃不了的，慢慢吃，顿顿吃，也不给别人。”

试想，有这样的家长，想让孩子学会分享，又怎么可能呢？

孩子分享意识的建立是一个漫长的社会化过程。首先要建立自我意识及你、我、他的关系，然后再建立物权关系，进而在社会交往实践中，逐步感受与他人分享的快乐之后，才慢慢建立起自觉的分享意识。

孩子有时会把好吃的食物往家长嘴里塞，甚至是从自己的嘴里抠出食物塞进家长的嘴里，有时是把正在玩的好玩的玩具塞进家长手里，希望家长陪他一起玩，这就是最初的分享意识、分享行为的萌芽。对于这些动作，家长要及时选择合适的方式加以鼓励和赞许，应尽量避免呵斥和漠然处之。使孩子在最初的成长过程中，感受到家长能和自己一起分享美妙的亲子时光。

家庭教育方法：有宽容的父母才有宽容的孩子

孩子的宽容之心最主要的来源是父母。也就是说父母的榜样会给孩子一个努力的目标，让他沿着这个榜样的方向塑造自己，更多地得到欣赏和夸奖。孩子接触父母的机会很多，会从父母那里学习到待人接物的方法。因此，父母宽容、大度、遇事不斤斤计较，与邻里、同事之间融洽相处的态度就会成为孩子学习的榜样。通过长期的影响，孩子也会变得宽容、好善、乐与人处。父母本身斤斤计较，却要孩子大度，会让孩子无所适从。所以父母一定要把握好自己，给孩子做好表率。

教育家马卡连柯说：“开始教育自己的子女之前，家长首先应该检点自身的行为。”父母如果心胸狭窄，总是为一点小事争执不休或得理不让人,孩子怎能学会宽容？家长拥有一颗宽容之心，宽容才会重现在孩子身上。

我们要求孩子做的，先看看自己是否做到了。其实，家长的所有言行，都将折成有形的影子映在孩子的脑际。大人的一言一行，无不时刻影响着孩子，大人的言行举止，更是孩子的一面镜子。