0-3岁孩子的正面管教影响孩子一生  孩子早教

了解你的孩子——孩子对“现实”和“幻想”的概念与成年人的不同

你知道吗？当你离开一个婴儿的视线时，他就认为你不存在；当玩具从手中意外地掉到地上时，他就认为玩具永远消失了。

婴儿还没有形成“物体恒久性”的概念。当婴儿理解了父母永远都存在而他们又不愿意与父母分离时，分离焦虑就开始出现了。

一旦他们理解了玩具仍然存在，当玩具被拿走时，他们就会感到沮丧并啼哭。

同样，小孩子是用想象力实验来探索和学习的。我们前面提到的小朋友丹尼尔在自家的后院可能没有看到狮子，但他可能看到了邻居家的猫。或者，他可能看了丛林里的狮子的卡通片。或者，他的图画书上可能有狮子和狮子宝宝。

丹尼尔的狮子并不是“谎话”，而是生动的想象力加上少许创造力的产物。在一个孩子出生后的头几年，幻想与现实之间的界限始终是模糊不清的。

幻想还可能是一个孩子，了解自己尚无法说出的感受的方式，一种探究自己内心的方式。

后院里的狮子或许是孩子表达对孤单的恐惧的另一种方式。父母的认真倾听（后面会有更多介绍）和接纳，将帮助孩子理解自己的感受，将其感受辨别出来，并找到健康的方式来处理这些感受。