正面管教方案——如何预防家庭作业问题的发生?家庭教育讲座

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正面管教——如何预防家庭作业问题的发生?

1、一种恰当的做法,是在家里建立一种日常惯例。

每天有一段专门的时间用于安静地工作,不开电视或收音机,全家人都投入到某种形式的学习当中。(你的孩子在这段时间里可能会选择做作业,也可能不做作业,但创造一个沉思的空间仍然是重要的。)要让孩子参与选择,比如他想坐在什么地方写作业。

2、在你采用任何解决办法介入之前,至少要观察一周的时间,看看孩子是如何对待家庭作业的。

然后,要和孩子一起坐下来,告诉孩子你注意到了什么、你的希望是什么,以及你将如何提供帮助。比如:“我注意到你上周每天晚上都等到要睡觉时才开始做作业。我希望你在白天能早点开始。我很乐意帮你看看你的时间安排,看什么时间更合适,或者如果你希望有人陪伴的话,我甚至可以在你做作业的时候坐在旁边看书或用电脑工作。我在每晚6:30~8:30之间随时愿意为你做作业提供帮助,但再晚的话,我就很难集中精力了。”要让孩子和你一起计划一天当中何时做作业最好,以及他想在哪里做作业,比如在他房间的书桌还是在餐厅的餐桌上。

3、要告诉孩子,你不会再因为家庭作业唠叨或提醒他们,然后,就闭上嘴巴,按你说的去做。

如果孩子没完成作业,就让他们在学校体验后果。你要给老师打电话,让老师知道你在这么做,因为你觉得功课是孩子自己的事情。

4.要让孩子知道,如果他们要求,你很愿意帮助他们。

但前提是你不会替他们完成作业或陷入争斗中——并且只能在你事先安排好的时间。比如,你可以说:“我可以在每周二和周四晚上的7:00~8:00之间随时为你辅导作业。”

5.要提前安排好特殊需要,比如去图书馆或买资料。

要让孩子知道,把他们的需要提前告诉你是他们的责任。

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6.不要在你的孩子们之间进行比较

这并不能激励落后的孩子,只会让他们丧失信心。

7.有些孩子永远都不喜欢学校,而是更适合一些比较个性化的教育方式。

不要相信取得大学文凭是成功的唯一途径这种神话。还要知道,有些孩子是迟开的花朵。他们可能在辍学后又决定要上大学。要让孩子知道,学习成绩不好并不意味着就是失败者,他们有一天或许会受到激励再次尝试。

8.要允许孩子们有不同的学习风格。

有些孩子习惯学习时开着收音机和电视;其他孩子则需要鸦雀无声。有些孩子根本不用学习就有理解学习资料的诀窍。要意识到,你的孩子或许需要额外的帮助。大多数孩子都不会每门功课都好一一不要对他们有这样的期待。如果孩子的功课太难,你无法提供帮助,可以请一个家庭教师或朋友帮忙。

9.要设法在不干预孩子作业的情况下,为其学业和受教育过程提供支持。

如果你有时间,可以在学校做义工、上课、加入家长教师协会(PTA)、读一些书。

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