​指导型孩子多叛逆:调皮——活泼好动,爱搞破坏,儿童心理学

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儿童心理学 孩子的性格 

指导型孩子多叛逆:调皮——活泼好动,爱搞破坏 

明明是一个六岁的小男孩,却是个有名的“破坏大王”。

在家里,从小不知道打碎了多少东西:拿着电视遥控器敲玻璃门,最后玻璃门敲碎了,电视遥控器也断成了两截;爬到浴缸上拉百叶窗玩,不停地拉起、放下,拉起、放下,最后百叶窗硬生生被全部拉散架;家里几乎所有的玩具都是坏的,不管多好玩、多贵重的玩具,到他手里,最后就一个字——拆;有一次他竟然对大米感起兴趣来,一个人趴在米桶边上玩了半天,最后整个人倒栽葱似的翻进米桶,米桶倒了,大米洒满了整个厨房……妈妈每次做“救火队员”,做得是又累又生气。

幼儿园里,明明也让老师有些头疼。一个不注意,明明就闯祸了:不是把书架碰倒了,导致书散落一地,就是把老师的教具拿出来玩,搞得乱七八糟;老花匠也来告状,说明明还将花坛里的花连根拔起,因为他听见有蟋蟀唱歌,想把那小虫子找出来;小朋友们都在图画纸上画画,可他非要画在墙上,说自己画的是大象,图画纸太小,画不下……

邻居们看见明明也唯恐避之不及:王大伯家的窗户被明明踢球砸坏了,他说自己是“少林足球”;李大妈家的金鱼缸被明明打碎了,因为他想把金鱼捞出来,说是要看看为什么金鱼不会眨眼睛;林哥哥学习英语的复读机也被他拆开了,因为他想看看里面究竟是什么人在读英语……

你看,现在他又把爸爸工具箱里的螺丝刀翻出来了,在家里到处走、到处找,看到什么都想拧一拧、转一转。妈妈看着,颇有些心惊胆战:如果不制止的话,家会不会都被他拆了?

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家庭教育案例分析

看到明明的这些表现,家长们是不是觉得很熟悉?的确,没惹过麻烦的孩子几乎没有。但是,指导型性格的孩子破坏力特别强,有时甚至会让大人忍无可忍。

指导型孩子似乎有着用不完的精力,他们对什么都感兴趣,什么都想亲自动手试一试,都想一探究竟。这是由于他们有着强烈的好奇心。但是由于孩子年龄小,自控力差,所以手眼还不协调,因此往往会把事情搞砸:玩具拆了,却装不起来了;东西拿不稳,掉到地上碎了;想学着大人切菜,最后却切到了自己的手指……

因此,大人们常常抱怨:“这孩子,简直就是破坏大王!”其实对于孩子来说,“搞破坏”并不是他们的初衷,只是他们有着太强烈的好奇心、太旺盛的精力以及还未成熟的心智。当然,也不能否认,有些破坏是孩子故意为之,是他们的叛逆心所导致的。因此,对于孩子的破坏行为,父母要搞清原因,区别对待,对症下药。

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