高效的亲子沟通 

听懂孩子的话外音，真正理解孩子的心 

太多父母都有“孩子越长大越不好管”的困惑，而且还发现自己越来越不了解孩子内心的想法。于是有的父母就会趁着孩子不在的时候偷看孩子的日记，以至于练就出一批“聪明”的孩子，他们会在日记里写一些假话，专门留给有着“偷窥癖”的父母看。

那么，孩子每天都在想些什么呢？究竟是什么原因使得孩子与父母的隔阂越来越深呢？除了本身存在的年龄差距之外，社会阅历不同也会导致亲子间看待事物的方法不同，然而最主要的还是父母总是以自身的思维方式去猜测孩子，并未真正了解孩子的内心。这样一来，即使孩子向父母表达了自身的想法，父母也不一定能够真正理解。

宁远今年12岁，上小学五年级，平时学习不用功，成绩一直都在班里处于中下等水平。一天，宁远的舅舅来家里做客，大人们聊天时，突然谈起了宁远明年就要考初中的问题，便问：“宁远，学习成绩怎么样啊？考上耀华中学有没有问题啊？”

宁远假装看电视看得入神，回避着舅舅的问话。

妈妈说：“嘿，别说重点中学了，我就怕他连普通中学都考不上。成绩一直都在中下游，天天除了看电视就是玩游戏，哪知道学习啊？！”

“要是总是这样的成绩，考上好中学难度是挺大的！要不然像你大健哥一样，报一个篮球培训班，然后以体育生的渠道被海河中学提前录取，怎么样？有什么需要帮助的，就找你大健哥来帮你。”舅舅建议道。

宁远听后喜形于色，立即对妈妈说：“妈，舅舅的提议不错，我看行！”

“你能行吗？你大健哥可是从小就爱好篮球的！”妈妈疑惑地问。

“有什么不行的？我可以抓紧练习啊！舅舅不也说了，可以让大健哥来帮我的嘛，而且我也挺喜欢打篮球的啊！上次体育课，我们班男生比赛投篮，我连中了六个球呢！”宁远得意地说。

妈妈见宁远下定了决心，就说等晚上爸爸回家和他商量一下。爸爸回来看到宁远这么兴高采烈地说着怎么三步上篮，怎么防守，而且还承诺说会好好学习文化课，就答应了宁远学篮球的事，还专门给他请了一位篮球教练。

于是，宁远一边上学，一边利用课余时间练习打篮球。两个多月后的一天，宁远突然对妈妈说：“妈，我不想练篮球了，您看咱家的经济条件也不是多好，一直请教练得花多少钱啊，我看还是算了吧！”

妈妈听了宁远的话，一头雾水：“这孩子当初那么信誓旦旦地说要打篮球，怎么这又不打了呢？”

每一个智力正常的孩子，他的行为都是有目的的，孩子的话没有傻话，生活中一些家长由于不了解孩子，或缺少耐心细致的观察分析，常会不知不觉中了孩子的“圈套”。案例中的宁远，他开始很乐意打篮球，可在练了两个多月的篮球后，突然决定“为家分忧”，不再打球了，果真是这样吗？并不是的！宁远的妈妈如果仔细倾听并分析宁远的话，就会明白：当初，他想要打篮球，是觉得自己学习不好，而通过体育生的方式就可以进入好的中学。可是在练习了两个多月后，他又发现，要想成为达标的体育生并不是件容易的事，于是他又退缩了。为了维护自己的面子，他就说替家里的经济状况着想，还是不练球了。其实，他的话外音是“我不想白白受苦”。