美国家庭教育孩子原则——永远让孩子看到希望 

在美国，许多普通的父母也会通过咨询学校的教师顾问或者参加儿童组织的志愿服务培训，掌握比较专业的教育规律，运用到家庭教育中。这就贯穿于美国儿童从社会、学校、家庭等各个方面。美国儿童教育原则：总是让孩子看到希望。

后果规则：让孩子知道自己行为的可能后果。

有时候，如果孩子遇到麻烦或者想做什么创新的事情，甚至成年人都不知道后果和危害，就会批评或者阻止孩子，这当然是不能说服人的。如果要教育孩子说服，家长、老师等成年人首先要仔细思考一切的前因后果，然后和孩子好好谈谈。他们可以从后果开始，反过来解释自己是否应该这样做。孩子们会明白的。

事实上，后果并不都是负面的。成年人的经验比儿童更丰富，应该更具预见性。例如，在指导孩子选择兴趣专业或申请学校时，家长可以根据孩子的特点对未来进行一些调查，鼓励他们在哪里发展。然而，如果没有自己的头脑分析和思考，只是跟随时尚人士的潮流，而不是一种有效的后果分析方法，往往会拖延孩子。

结构规则：从小教孩子理解道德与法律的界限。

法律是社会结构稳定的保证。要实施这项结构法规，我认为新移民家长首先要教育自己更为重要。因为在美国这样的法律社会，教育孩子并不难。法律教育融入社会生活和学校教育。孩子们从小就受到全方位的影响。他们心中有道德底线和法律底线，这往往反过来影响父母。有些人可能认为美国是开放的，但事实上，大多数美国人不会超越道德感情、家庭责任和性行为的底线，很少有人因为帮助亲友社会关系而腐败和违法。因为他们心中有原则，知道越境是犯罪，不能为了迁就亲人而违法。

然而，由于中国社会没有如此严格的法律概念，中国父母需要检查他们的言行习惯是否超出了这些底线。如果他们不能以身作则，为孩子树立遵纪守法的榜样，那么孩子们就会视而不见，表现出无法无天无规矩。一位中国父母曾经抱怨说，他的女儿上高中时成了逃学的问题女孩。当我听到父母在孩子面前炫耀如何将违禁品带入美国等辉煌业绩时，并不奇怪她的孩子为什么鄙视校规。许多在中国被视为技能的行为在美国违反了法律或道德底线。

二十码规则：尊重一个孩子的独立倾向，而不是至少二十码。

这“二十码”象征着美国人从小就重视培养孩子的独立，给孩子留有心理空间。父母不用到处围着孩子转，你觉得是在关心他们，孩子们却觉得父母管的太严了。还应该让孩子保留自己的隐私，有自己的主动性和决定权。父母当然还是要看着二十码远的地方，而且要随时准备开进，不用跑二百码远的地方撒手不管。

父母在管教孩子时，要注意主要方面，特别是要根据孩子的年龄。小孩子在生活中学习也许需要更具体、细致的指导，但是还要适当给他们锻炼独立的机会。孩子在青春期最讨厌父母事无巨细的询问和唠叨，这个年龄段的孩子不爱搭理，但并不代表他们没有听到父母的话。所以，父母不要无休止地重复一遍直到有反应，这样会使孩子感到厌恶。可提前告诉孩子，不管好事不好只说一次，如果你不听耽搁，是你自己的责任。你还不如成为那些烦人的父母，你还不如让他们推迟一两次，来换取一课。

四W规则：无论何时，你都要知道孩子和谁在一起(who)，在哪里(where)，在干什么(what)，什么时候回家(when)

有的父母看上去对孩子的管束很多，可到时候却不知道孩子这些W字，这算不上好父母。只是上述的全部法则都做的差不多了，孩子们才肯向父母说实话，这样父母也可以了解这些W。一些父母舍得花钱把孩子送到昂贵的私立寄宿学校，除了学术上的考虑，还认为管理严格的私立学校可以给孩子一个良好的成长环境。但是父母也应该问自己自己的动机，将孩子完全托付出去，是否为了省事而将父母应尽的责任推给学校？拥有一个可靠的学校来管教孩子，难道父母就不必担心这些W吗？

事实上，教育培养孩子的过程，也是家长学习成长的过程，让孩子过早离开家，家长会失去这样一段虽然辛苦但很有趣的人生时机。即使把孩子送到寄宿学校，有老师管教，家长们也不能忘记他们的责任，还是要随时了解这些W。

成长于网络时代的儿童，已离不开网络交往，父母也同样要关注这些W世界。小孩不能交友，但也不可瞒着父母，尤其不能背着父母和网友见面。父母不能专心致志地禁止孩子通过不同的方式结交朋友，而是尝试去了解他们。并且，父母自己也要以身作则，因公因私外出时要及时通知家庭成员，这样做也会让孩子觉得，这也是对家庭的一种关怀。

美国家庭教育教育孩子原则——永远让孩子看到希望