儿童家庭教育指导 

增强宝宝安全意识

儿童家教指导案例

小寒是个可爱的小姑娘，但她总喜欢咬东西，无论什么东西都喜欢往嘴里放。有一次，妈妈把洗涤灵放在桌上，她以为是饮料，拿起来就喝。又有一次，她看见地上有几颗彩色的小珠子，以为是糖豆，捡起来就塞进嘴里，结果差点儿呛到气管里。为了帮助小寒了解食物，爸爸妈妈和小寒一起玩了个游戏—“好吃的在哪里”。他们拿来几个小碗，分别放入青草、苹果、糖豆、塑料珠、冰红茶、长毛的橘子、香味橡皮擦等物品。然后妈妈和小寒比赛谁找到的好吃的东西多，爸爸当裁判。一家人玩得很开心，小寒通过游戏知道了，不是所有的水都能喝，闻起来香香的东西不一定是好吃的，没见过的东西要先问问爸爸妈妈，得到允许才能吃。

儿童家教指导案例解析

学龄前儿童生理和心理的特点决定了整个学龄前阶段都是意外高发和易发的时期。幼儿安全教育要根据孩子的年龄特点进行，不能仅用简单的“不许”或枯燥的说教。

学龄前的孩子表现出的好奇心和探索欲都是极其强烈的，如果家长只是一味地强迫阻止，凡事都说“不”，结果往往适得其反，而且孩子正常发展的需要如果得不到满足，也会影响他们后期的发展。我们可以在直接告知孩子电器危险不能动的同时，用讲故事和做游戏的方法来满足他们的好奇心和探索的需要，或者用适宜的玩具来进行亲子互动学习。

案例中，小寒的爸爸妈妈通过游戏的方式和孩子一起了解食物，将相关的知识融入游戏中，符合幼儿的思维特点和学习方式，相比知识的直接灌输，效果也会事半功倍。

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