幼儿家庭教育指导——增加宝宝安全意识

1、重视幼儿安全教育

2-4岁的孩子会表现出强烈的自主独立和活动的欲望。家长不要认为孩子太小，说了也不懂，或者认为有大人照顾，不用和孩子说。不同年龄段的孩子都要进行安全教育，因为家长的监护不可能保证时时刻刻无疏漏，所以需要让孩子树立安全意识，知道自护自救。

2、采取适合幼儿的安全教育方法

根据幼儿的年龄特点，采取讲故事和做游戏的方式进行安全教育。对幼儿来说，要说教与体验并重，说教要用讲故事的方法，体验要用游戏的方法。安全故事怎么讲呢？很多经典故事，如《小红帽》《三只小猪》《狼来了》《小马过河》《农夫与蛇》《小和尚剃头》等，都是教幼儿

学习安全知识的范例。家长可以根据孩子日常生活中可能碰到的安全隐患，以故事的形式给孩子讲解各种事故场景和可能出现的危险后果，也可以利用不同行为的图片，和孩子一起讨论哪个对、哪个错。家长还可以和孩子一起找出家里存在的安全隐患，并商量怎么应对与解决这些问愿。

亲子安全游戏怎么做呢？可以玩过家家游戏，模拟平时去幼儿园的路程，让孩子扮演大人，模拟马路上的车辆、行人，通过游戏让孩子了解各种交通规则；也可以模拟平时买菜、做饭、吃饭的过程来再现生活中刀具、厨具、灶具的使用，让孩子了解厨房中的安全隐患；可以用动物模型来模拟参观动物园、养宠物的场景，让孩子学习如何与动物和平共处；还可以模拟与家人走散、被人抢走了东西、有陌生人靠近、家中来了小偷等场景，教育孩子该如何应对这些情况。

3、用实践提高幼儿的自我保护技能

孩子已有自我保护意识，孩子能做的事不必全部由家长包办代替。和孩子逛超市、逛公园时，在保证安全的前提下，家长可以“玩一次失踪”，看孩子的反应，看他能不能镇定自若，能不能找对求助的人，然后家长再针对孩子的应对方法做指导。

要保证孩子的安全，培养孩子的应变能力才是最重要的。家长可以有意识地训练孩子的自救技能。家长可以多带孩子进行体育运动，参加各种活动，创造更多学习安全防护和自救技能的机会，只有孩子自身的能力提高了，才能在危险情况下真正做到自我保护和自我救助。体育运动可以提升孩子的身体机能水平，孩子在运动过程中，可以慢慢积累减少或避免受伤的经验，也能逐渐习得受伤后的应对技能。

幼儿家庭教育指导——增加宝宝安全意识，幼儿安全家教指导。