家教指导专题五:媒介素养——拒绝不良动画

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媒介素养——拒绝不良动画

家教指导案例

幼儿园放学,聪聪妈妈去接孩子,听到聪聪对小朋友说“去死吧”。聪聪妈妈平时很注意自己在孩子面前的言行,对聪聪的表现很惊讶,回家后便问聪聪爸爸:“最近聪聪经常说‘去死吧’,是跟谁学的呢?”聪聪爸爸回答道:“是啊,家里都没人这么说。”聪聪爸爸想到聪聪最近看的动画片,又说:“哦,我知道了,聪聪肯定是跟动画片学的,他最近特别喜欢这部动画片。”妈妈很生气:“这年头,动画片怎么教孩子说脏话啊?!

家教指导案例解析

动画片是每个人童年的伙伴。有的动画片能让孩子增长知识,学习做人的道理,可有的动画片却传递了错误的价值观,妨碍孩子健康成长。学前期儿童还没有明确的是非观念,他们对于脏话代表的含义也不甚了解,自己说了脏话可能也意识不到。孩子的模仿能力很强,他们学到了这些脏话、暴力行为,就会在生活中运用,而周围人产生的激烈回应,也会强化孩子对此的运用。

案例中的聪聪可能在看动画片时,无意中接触到一些脏话,他们自以为学到了新鲜词语,便运用在了生活中。因此,家长不可忽视这一问题。目前许多国产动画片并没有实行分年龄、分级别播放,适合不同年龄段观看的动画内容混在一起播放,这就需要家长用“火眼金睛”来鉴别。

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针对动画片的家庭教育指导

1.挑选合适的动画内容

现在许多视频网站上有各种各样的动画片,父母要对孩子所看的动画片进行筛选。动画片不只为了给孩子娱乐消遣,它还是孩子成长的重要的精神食粮。因此,父母要像挑选奶粉一样,给孩子挑选“有营养”的动画内容。父母平时要有意识地多了解适宜现阶段孩子观看的动画片资源,为孩子选择一些主题健康向上、知识丰富的片子,避免孩子观看有血腥、暴力、色情等内容的动画片。

2.陪伴观看节目

家长要多陪孩子一起看动画片。一些年轻父母常常会把平板电脑或手机直接丢给孩子,让孩子自己看动画片,这种做法风险甚大。现在很多网上的动画片资源库,没有科学严格的分级分类,内容良莠不齐,或不符合目前孩子的理解鉴别能力。因此,家长应尽量与孩子一起观看动画片,对动画内容及时进行恰当的解释和引导。年龄越小的孩子,越不懂得什么是好、什么是坏,不知道怎么区分高雅和粗俗,越需要父母为其选择和引导。同时,与孩子一起观看动画片并随时交流,也有利于培养良好的亲子关系

3.引导孩子使用文明用语

家长要告诉孩子说脏话是不礼貌的,并告诉孩子正确的说法。当孩子模仿动画片说脏话时,家长要郑重严肃地告诉他,所有人都不喜欢听脏话,希望他以后再也不要说脏话了。还有很重要的一点是,家长不能批评了事,还要用文明或正确的语言、语气把孩子想要表达的想法和情绪重说一遍,教导孩子用文明礼貌的话语表达自己。如果孩子说脏话只是因为盲从,没有明确的是非观念,家长不要急于指责孩子,要耐心地解释这些词句坏在哪里。

幼儿家庭教育指导,家教指导。

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