小学高段家庭教育指导,专题二:学习指导,培养学习习惯

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家庭教育指导 培养学习兴趣 培养学习习惯 

小学高段家庭教育指导——学习指导

小学中高段是孩子认知能力、思维能力和学习能力快速发展的时期。在能力发展的过程中,由于学习习惯和发展水平的差异,有的孩子进步得快,有的孩子进步得慢,孩子之间的差距逐渐明显。

孩子若此时得到较好的发展,将为未来的发展奠定坚实的基础;反之,有可能在学业和其他发展上慢慢落后于其他孩子,出现成绩分化的现象。家长需要根据这个阶段孩子的发展规律帮助孩子更好地学习。

第一,要帮助孩子形成勤奋、努力学习的品质。随着年级的升高,孩子面临的学习挑战也逐渐增大。如果儿童在学习上和其他活动中经常受到家长的督促和鼓励,就会变得越来越勤奋。

第二,培养孩子的内部学习动机,从“要我学”转变为“我要学”。第三,关注孩子的变化,避免出现学习分化。第四,培养孩子的阅读习惯,扩大阅读量和阅读面。第五,培养孩子的合作意识,使他们学会和同伴一起完成学习任务。

本专题围绕学习指导,选取了培养阅读习惯、学会管理时间、同伴合作学习、高效完成作业、应对成绩分化现象、增加学习乐趣、合理使用奖惩等主题,指导家长正确对待儿童的学习成绩分化问题,帮助儿童养成良好的阅读习惯和学习习惯。

家庭教育指导,培养学习兴趣,培养学习习惯,小学高段家庭教育指导——学习指导,要帮助孩子形成勤奋、努力学习的品质;培养孩子的内部学习动机。

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