家庭教育正面管教工具:同等地对待你的孩子们

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家庭教育正面管教工具:同等地对待你的孩子们 

如果你有不止一个孩子,那么,为了防止同胞竞争、出现好孩子-坏孩子组合以及伤害孩子们的情感,你可以使用的一个最方便的词语就是“孩子们”。成年人往往会形成挑某一个孩子毛病的习惯,而不是使用“孩子们”这个词同等地对待每个孩子。我们很难知道究竟是谁挑起了事端。

你可能看到了大孩子在打他的弟弟,但却没有看到弟弟如何招惹了哥哥。不要试图搞清楚是谁引起了战争,而要说:“孩子们,如果你们想继续打架,请到外面或另一个房间去打。”如果孩子们为谁应该坐在汽车的前排而争吵,不妨这么说:“孩子们,在你们想出如何分配前排座位的办法之前,谁都不可以坐在前排。请你们想出一个自己什么时候坐前排的详细办法。”

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如果你的孩子们回答:“这不公平。我没做错什么。”或者“妈妈,是汤姆的错,不是我。”你只需要说:“我没兴趣找出是谁的错或指责谁,而是关心问题的解决。在你们想办法时,我很乐意和你们坐在一起,如果这对你们有帮助的话。”

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