共同成长期:和孩子一起成长,成为更好的自己,孩子早教

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孩子早教 早期家庭教育 

共同成长期:和孩子一起成长,成为更好的自己 

我们常说,父母是孩子的第一任老师。于是就在孩子面前摆起“老师”的尊严,却忽略了孩子身上那些值得我们学习的闪光点。如果我们能在百忙之中,静下心来平静地观察、注意我们的孩子,就会发现,孩子身上有那么多值得我们学习和钦佩的地方。

学学孩子的真实简单吧!

家庭教育案例

小姑带男朋友到家里来吃饭,奇奇显得特别兴奋。他先是偷偷地躲在沙发后观察小姑的男朋友,熟悉一些后就跑出来问东问西。

“哥哥,你爱小姑吗?”奇奇突然问。

小姑的男朋友被问得一愣,笑了:“当然爱啊,要是不爱的话,我就不会和她到你们家来了。”

“那你们会结婚吗?”奇奇又问。

男孩看了小姑一眼,说:“应该会吧。”

“爱一个人不就是要和她结婚吗?怎么说‘应该会’呢?”看来奇奇对这个答案并不满意。

“小孩子家家,问那么多干吗?”小姑来帮男朋友解围了。可是奇奇却并不打算放过他,继续问:“爷爷爱奶奶,所以他们结婚了,有了爸爸;爸爸爱妈妈,所以他们结婚了,有了我;你爱小姑,你们不是也应该结婚吗?”

“结婚的话,以后会结的,还有很多事情要准备呢。”对于这个回答,奇奇表示满意。然后他紧接着问:“那你们会生孩子吗?”

小姑和男朋友都有些尴尬,他们互相看一眼,还不知道怎么回答,奇奇就自言自语地说:“我和我女朋友以后也会结婚的,也会有小宝宝。”

“哦,你的女朋友是谁啊?”小姑好奇地问。

“是我们班的杨伊丽。”

“那你爱她吗?”小姑故意打趣地问。

“当然爱啊!”奇奇大声回答。

“那你爱她什么呢?”

“她是我们班最漂亮的,还会给我好吃的,其他小朋友问她要她都不给,只给我吃。”

“咦,你以前不是说要跟妈妈结婚的吗?”爸爸走过听到,故意问。

奇奇看了他一眼,很不屑地说:“妈妈不是已经跟你结婚了吗?她已经生了我啦,就不能再生了,以后我要跟杨伊丽生小宝宝的。”说完就走开了。

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家庭教育案例分析

孩子是真实简单的,心里怎么想嘴上就怎么说,不会像成人一样顾忌很多事情。就像奇奇很难懂大人的思维,他只是认为爱一个人就是要和她结婚,结婚是爱唯一的衡量标准。当然奇奇对爱的定义也非常简单。他认为:杨伊丽是他们班最漂亮的,还会给他好吃的,其他小朋友问她要她都不给,只给他吃。这就是爱。

孩子对世界充满好奇,对烦恼忽略不计,对生活容易满足,他们从来都不会分析利弊,不会计较得失,不会矫揉造作,他们把一切都看得简简单单。而我们成年人往往为了保护家人、朋友、利益,而去强迫自己做一些自己本不想做而不得不做的事情:比如情绪平衡,比如说话之前的考量,比如取悦别人等等。我们却总是把烦恼、忧伤放在心里,时间越久,越觉得压抑。

停下我们忙碌的脚步就会发现,在孩子身上,有那么多我们曾经拥有却失去的东西。孩子身上的真实简单、天真无邪都值得我们学习,告别那份成熟和城府,我们将会收获更多的快乐……

孩子早教,共同成长期:和孩子一起成长,成为更好的自己,早期家庭教育,孩子是真实简单的,心里怎么想嘴上就怎么说,不会像成人一样顾忌很多事情。

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