宝宝早期家庭教育方法 

帮助宝宝发展一些特有的技能

在此我还要重申一点：在宝宝出生后的头6个月里，即使父母对宝宝的特殊技能发展给予极少的关注，甚至毫不关注，宝宝也照样会获得应该具有的全部技能，而且丝毫不会比别人落后。但是，我认为宝宝最好能够获得与他自然的技能发展相符合的经验。如果你对此有所了解，并给他们机会获得这样的经验，我确信宝宝的教育发展会更加顺利，而且会增加宝宝的生活热情。但是要记住一点，例如，如果视觉引导下的伸手够东西的动作（一个主要的特殊技能）没有按时出现，也没有必要担心。此外，如果宝宝比其他宝宝早一两个月开始伸手够东西，也没有什么非常值得高兴的。宝宝早期学习的复杂性远远不止于此。

手-眼技能

如果要促进宝宝的手-眼技能的继续发展，只需为他提供地板和婴儿床健身架，以及其他各种安全的、能够放进嘴里咬的小东西就可以了。而且正如我所说的，如果你不为他提供这些东西，宝宝可能会没有那么多事情可做，但他的技能还是会得到提高。

对身体的控制

宝宝需要大量的练习，才能学会控制自己的身体。这种能力的获得也是无需担心的，但是如果你在地板上铺上毯子，每天把宝宝放在上面几个小时，你就会看到他努力练习控制自己的身体，起初他会反复地从一侧转到另一侧，然后练习翻身。

让宝宝有机会锻炼腿部肌肉也是一个不错的主意。大约从4个半月开始，宝宝的脖子和背部肌肉已经发育得足够有力，可以给他使用弹跳椅了，就是那种悬挂在门口的练习器。在你的看护下，每天配合学步车一起使用这种练习器1个小时左右，对于减少过度的需求性啼哭很有帮助。我们会在后面继续讨论这一话题。

语言

要尽量养成多和宝宝说话的习惯，尤其要和他谈论他当前正在注意的东西。这将使得宝宝自然而然地对包括语言在内的各种声音产生兴趣，这是一种非常有益的练习，一旦宝宝开始学习真正的语言，父母就可以充分发挥自身的教育作用了。

社会技能

在婴儿阶段的任何时间里，如果宝宝剧烈地啼哭，你都应当尽快地给予回应。此外你也要养成习惯，对宝宝发出的微小声音快速地给予回应。这样，宝宝会逐渐将发出声音和你的到来联系起来，将表达声音与愉快（或至少能缓解他的不适）联系起来。

这些经验将可能导致宝宝为获得陪伴而故意啼哭，这是宝宝在出生后的头9个月中获得的第一种也是惟一的一种社会能力。

鼓励好奇心

尽管在好奇心这个问题上只有很少的研究结果，但我确信你可以在宝宝身上培养这一特质。我建议你最好让宝宝在大部分时间里都有他感兴趣的事情可做，这比你想象的要容易。从这一阶段起直到3岁，无数的事情都会令宝宝感兴趣。你需要做的只是找到这些事情，然后为宝宝进行一番安排，为他提供大量合适的选择。