家庭教育指导:分享孩子的快乐——你的分享会让孩子体验快乐

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家庭教育指导 

分享孩子的快乐——你的分享会让孩子体验快乐 

每个孩子都想把自己的快乐与爸爸妈妈分享,每个孩子都想得到爸爸妈妈的欣赏和奖励。有时,你给孩子的那怕只是一句赞美一个微笑,孩子便会感到心理满足,甚至喜形于色,眉飞色舞,这是一种积极的情感体验。这种体验会产生一种继续追求得到满足的心理需要,产生新的动机和兴趣。这时,孩子就会像小鸟依人一样依偎着你,因为你在孩子的心中,是一个能理解他心意的爸爸妈妈,是能树立他自信的爸爸妈妈,是崇高的、伟大的,这时候你的话,就像是皇帝的圣旨。

所以,我们家长不妨怀着真挚的童心,蹲下身子,放下架子,耐心地倾听孩子的诉说。在分享孩子的快乐的同时,也扬起了孩子奋进的风帆。

当孩子兴致勃勃地把自认为高兴的事情告诉我们的时候,我们千万不要流露出麻木,或者不以为然的表情,那样会残酷地削减孩子的快乐体验。而是要做出和孩子同乐的样子,分享孩子的快乐。

谈到这里,我想起曾经发生在我和依依之间的一件事。

依依7岁的时候,一天中午放学回来,她在楼下按门铃。我接听后,给她开了楼下的电子门,她却在楼下对着大门上的对讲机,急不可待地冲我喊:“爸爸,我要告诉你一大喜讯,天大的喜事!”也不知道是怎样的大喜事,竟等不到上楼再说。

考虑到楼下太冷了,我说还是上楼进屋再说吧。放下话筒,我就想是什么喜事让孩子高兴成这样呢?被老师表扬了?获什么奖了?又考了个第一?交到新朋友了……想一个否定一个。

这时,依依急匆匆爬上楼,气喘吁吁地站在门口,脚刚踏进屋就喊:“爸爸,你猜我有什么大喜事?”我就把刚才想的一个个说了。依依一遍遍摇摇头:“错错错,都错,我告诉你,我踢理子能连踢3个了!”

“什么?!”她眼睛笑成了一条缝,再次说道:“我踢甚子能连踢3个了!”

我暗笑:就这天大喜事呀?但我的脸上瞬间还是漾出惊喜,和依依一样如获至宝般地惊喜:“真的?祝贺你!”我朝依依竖起了大拇指,并用另一只手拍拍她的肩膀。依依顺着我的胳膊依偎过来,我顺势给了她一个热烈的拥抱,把我的爱和对她取得如此“胜利”的赞赏都通过这一拥抱传递给了她。

依依兴高采烈地说,她以前只能踢一个,练了很久了,也没能多踢一个,没想到今天竟然踢了3个。她以前一直是班里踢得最少的,现在已经超过了那3个只能踢两个箱子的同学!

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很多时候,在成人的眼里,一点不起眼的进步,在孩子眼里就是天大的胜利,这时候家长一定要和孩子一样表现出喜悦,给予他们鼓励和欣赏。只有这样,孩子才能在成人后取得我们认为的真正的成功,也会拥有愉快的心境。

如果快乐没有人分享就是一种惩罚;反之,分享别人的快乐就是对别人的一种给予,就是给别人的一种爱。我们乐于分享孩子们的快乐、孩子们的成功,家长也一定会取得意外的收获的。

分享孩子的快乐,当然还包括和孩子一起创造快乐,和孩子一起游戏,并努力让孩子成功,让孩子体验成功带来的乐趣,让孩子在快乐中体验成功,在成功中体验快乐。


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