家庭教育指导 

分享孩子的快乐——你的分享会让孩子体验快乐 

每个孩子都想把自己的快乐与爸爸妈妈分享，每个孩子都想得到爸爸妈妈的欣赏和奖励。有时，你给孩子的那怕只是一句赞美一个微笑，孩子便会感到心理满足，甚至喜形于色，眉飞色舞，这是一种积极的情感体验。这种体验会产生一种继续追求得到满足的心理需要，产生新的动机和兴趣。这时，孩子就会像小鸟依人一样依偎着你，因为你在孩子的心中，是一个能理解他心意的爸爸妈妈，是能树立他自信的爸爸妈妈，是崇高的、伟大的，这时候你的话，就像是皇帝的圣旨。

所以，我们家长不妨怀着真挚的童心，蹲下身子，放下架子，耐心地倾听孩子的诉说。在分享孩子的快乐的同时，也扬起了孩子奋进的风帆。

当孩子兴致勃勃地把自认为高兴的事情告诉我们的时候，我们千万不要流露出麻木，或者不以为然的表情，那样会残酷地削减孩子的快乐体验。而是要做出和孩子同乐的样子，分享孩子的快乐。

谈到这里，我想起曾经发生在我和依依之间的一件事。

依依7岁的时候，一天中午放学回来，她在楼下按门铃。我接听后，给她开了楼下的电子门，她却在楼下对着大门上的对讲机，急不可待地冲我喊：“爸爸，我要告诉你一大喜讯，天大的喜事!”也不知道是怎样的大喜事，竟等不到上楼再说。

考虑到楼下太冷了，我说还是上楼进屋再说吧。放下话筒，我就想是什么喜事让孩子高兴成这样呢？被老师表扬了？获什么奖了？又考了个第一?交到新朋友了……想一个否定一个。

这时，依依急匆匆爬上楼，气喘吁吁地站在门口，脚刚踏进屋就喊:“爸爸，你猜我有什么大喜事?”我就把刚才想的一个个说了。依依一遍遍摇摇头：“错错错，都错，我告诉你，我踢理子能连踢3个了！”

“什么？!”她眼睛笑成了一条缝，再次说道：“我踢甚子能连踢3个了！”

我暗笑：就这天大喜事呀？但我的脸上瞬间还是漾出惊喜，和依依一样如获至宝般地惊喜：“真的？祝贺你!”我朝依依竖起了大拇指，并用另一只手拍拍她的肩膀。依依顺着我的胳膊依偎过来，我顺势给了她一个热烈的拥抱，把我的爱和对她取得如此“胜利”的赞赏都通过这一拥抱传递给了她。

依依兴高采烈地说，她以前只能踢一个，练了很久了，也没能多踢一个，没想到今天竟然踢了3个。她以前一直是班里踢得最少的，现在已经超过了那3个只能踢两个箱子的同学！

很多时候，在成人的眼里，一点不起眼的进步，在孩子眼里就是天大的胜利，这时候家长一定要和孩子一样表现出喜悦，给予他们鼓励和欣赏。只有这样，孩子才能在成人后取得我们认为的真正的成功，也会拥有愉快的心境。

如果快乐没有人分享就是一种惩罚；反之，分享别人的快乐就是对别人的一种给予，就是给别人的一种爱。我们乐于分享孩子们的快乐、孩子们的成功，家长也一定会取得意外的收获的。

分享孩子的快乐，当然还包括和孩子一起创造快乐，和孩子一起游戏，并努力让孩子成功，让孩子体验成功带来的乐趣，让孩子在快乐中体验成功，在成功中体验快乐。