小学家庭教育指导-性教育

防范性侵害

家教指导案例

小方刚上一年级，喜欢和邻居家的姐姐一起玩。妈妈挺高兴，因为这个姐姐的学习成绩不错，会主动帮助小方学习。

一天，小方回来闷闷不乐，在妈妈的一再追问下，她才说她和姐姐正在看视频，邻居家上高中的哥哥周末回来了，也跟着一起看。后来，哥哥离她很近，突然抚摸了一下她的胸前，她不知道该怎么拒绝，但觉得很不好，就跑回家了妈妈大吃一惊，忙间他们看的是什么视频，小方也说不清楚，只说有一些大人光着身子抱在一起…小方疑惑地问妈妈：“那些大人到底在做什么呀?是在打架吗?哥哥为什么要离我那么近……”妈妈又生气又自责。

她很自责没有保护好孩子，让她这么小就看到了黄色东西，而且差点儿被邻居哥哥欺负。她很想质问邻居，但又觉得没有证据，而且这样的敏感话题不知道该怎么开口；她很想回答女儿，但又不知该如何讲起。

家教指导案例解析

“性侵”是一个沉重的话题，每年都会有不少刺痛家长心的新闻。性侵，包括非身体接触的性侵犯和身体接触性侵犯。身体接触性侵犯很容易理解，非身体接触性侵犯，包括侵犯者向少年儿童暴露自己的生殖器、在少年儿童面前手淫及对少年儿童进行性挑逗等。

案例中的邻居哥哥就属于身体接触的性侵犯。监护人缺乏防范意识，儿童自我保护能力弱，他们才成了性侵害的对象。在本案例中，小方妈妈在面对小方遭遇性侵害时手足无措，也反映了当前家长极度缺乏性教育意识和知识的现状。

家庭教育指导

家长应该如何给孩子上好“性教育”这一课呢?

1、家长要有防范意识，时时和孩子沟通

家长尽量不单独留孩子一个人在家里；不把孩子托付给自己不了解的人照看；不随便安排留宿的人和孩子同床而睡。同时，和孩子建立良好的亲子关系，做孩子的良师益友。

无论多忙，每天至少拿出10分钟和孩子交流。让孩子知道遇到哪些问题必须及时告诉父母，而且要保证，孩子可以自然轻松地告诉父母，并且告诉父母后得到的是保护而不是评判谩骂，等等；正确自然地满足孩子关于性问题的提问，并且按照科学的方法，按照孩子生理发展阶段不同，明确地说给孩子听。

2.与孩子共建“照顾者”名单和“爱心圈”名单

我们可以跟孩子一起列一张“照顾者”名单，例如爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等，他们在特殊情况下，可以比较近距离地顾自己，不过，即使是“照顾者”名单里的人也是只能在必须帮孩子洗澡或者隐私部位受伤等特殊情况下才能触碰自己的隐私部位。

如果孩子不太愿意把某人的名字写上，我们一定要引起重视，并找出原因。另外，建议每隔一段时间跟孩子一起重新更新并确定下名单。另外，我们还可以跟孩子一起列一个“爱心圈”名单，名单上是孩子喜爱并信任的人，是可以拥抱、亲亲的。

3.让孩子学会勇敢地说“不”

家长要明确地告诉孩子：“隐私部位，任何人都不能随意看，随便摸。如果有人摸了，一定要第一时间告诉爸爸妈妈。自己也不可以随便看和摸他人的身体隐私。”

“如果有人摸你并让你保守秘密，一定要告诉爸爸妈妈。”尽量让孩子知道触摸和侵害之间的区别，告诉孩子：如果感觉怪怪的或者不好时，要大胆地说“不”，并马上离开，如果无法离开，可以用喊叫来引起其他人的注意，以获得解脱。另外，现在社会上不乏性变态者的恋童癖，男孩也应树立起“自我保护意识”，家长也应有这样的警惕意识。