儿童教育心理学 孩子的性格 

表现型孩子——孩子闯祸和犯错，别总当“消防员”

妈妈带亮亮去超市，像往常一样，去之前就约定好：除了妈妈买的生活必需品之外，亮亮还可以买一样自己喜欢的东西，可以是零食，可以是玩具，也可以是漫画书。

刚拿到超市手推车，亮亮就迫不及待地抢了过去：“妈妈，我来推！”

“你要小心点啊，别撞到人，也别撞坏了超市里的东西，那可是要赔偿的。”

“我知道！”亮亮回答得很响亮。

“得你自己负责赔偿！”妈妈补充一句。亮亮满不在乎地说：“我知道！”

可是一会儿，手推车就变成了他的玩具。他隔一会儿就将手推车猛地往前一推，然后双脚迅速站在上面，往前滑行，就像滑板车一样。妈妈叫停了好几次，可一转头，他还是偷偷地玩。

“亮亮，你要是真的把超市东西撞坏了，可是要自己负责的哦！”妈妈很严肃地对他说。

“不会的，我会很小心的……”

话音未落，只听“啪”一声，一盒鸡蛋掉到地上，摔得粉碎。亮亮傻傻地看着，不知所措。

“现在怎么办？”妈妈问亮亮。

“我……我不知道。妈妈，我不是故意的……”

“我知道你不是故意的，但妈妈已经提醒过你很多次了，你不听，那就是你自己造成的后果，你得自己负责。”

面对亮亮的眼泪和哀求，妈妈毫不心软。最后，妈妈照价赔偿了那盒鸡蛋，而亮亮本可以挑选的商品也不能买了。

亮亮有些垂头丧气，妈妈看出来了，却没有安慰他。她想，下一次再去超市，亮亮一定不会再这么冒冒失失了。

活泼外向的表现型孩子总是充满精力、调皮好动，因此，他们闯祸的概率也要比其他的孩子大得多。闯祸不可怕，尤其是对于孩子来说，谁能不犯错误呢？但如何面对自己的错误？闯祸之后该怎么做？这才是问题的关键。

作为父母，不要一味地做“消防员”，收拾残局，而是要让孩子明白一个道理：自己闯的祸，自己犯的错，必须自己承担，自己负责。这不仅是为了培养孩子的责任心，更是为了让他们明白：所有的错误都是要付出代价的。有的时候，代价甚至会很惨痛。只有经历过教训，好动而冒失的表现型孩子才会养成在做事前仔细思量的好习惯。

如果父母总是以“孩子太小”为借口，轻易原谅孩子所犯的错误，不让他们承担后果的话，那么孩子长大后就会成为一个逃避责任、不愿承担的懦弱者。同时，假如每次犯错都不需要承责任，孩子对错误的认识就不会那么深刻，对所造成的后果也会毫不在意。久而久之，过错会越犯越大，最后甚至可能会造成不可挽回的后果。

儿童教育心理学，孩子的性格，表现型孩子——孩子闯祸和犯错，别总当“消防员”,而是要让孩子明白一个道理：自己闯的祸，自己犯的错，必须自己承担，自己负责。