家庭教育方法——成为会倾听的父母

当孩子拒绝被积极倾听时

有些父母反映孩子们在初期会强烈地拒绝被积极倾听，甚至当父母使用 积极倾听时，他们会变得很敏感、很暴躁。

•我试着对14岁的莎拉使用积极倾听。她的反应是：“不要模仿我说 话”……我的初次尝试绝对就是场灾难。她会说：“别对我用这套。”

•对帕特第一次使用积极倾听时，她差不多12岁，她说她不喜欢这样。 她说：“你在重复我说的话，你们不要重复，我听得到我自己说的话。”

•当詹姆士抱怨一些事情时，我说：“看来你确实不喜欢这个。”他就会 说：“不要这样对我说话，我不喜欢这样的谈话。”

这是怎么回事？为什么积极倾听这种通常可以有效地帮助孩子释放情绪 和解决问题的方法会引起孩子们如此抗拒的回应？对学员的回访帮助我们找 到了一些答案。

首先，这种情况会出现在年龄稍大一些（十几岁）的孩子身上。这种对 积极倾听的不接受很强地揭示出这些孩子们多年来从父母那里得到的反馈都 与此不同，如同下面例子中的情况。

•我的孩子年龄稍大一些，有十来岁"，他们有自己的生活方式 只要我 一说“你感觉如何”，就一定会让他们很烦.我会领到一张红牌，他们会告 诉我：“你不知道我们的感受：”

•我猜他们都已经习惯了我以前的提问方式，所以他们感觉以前的方式 带来的胁迫感比积极倾听少一点儿。

一位父亲对孩子的拒绝做出了如下解释：

他们很快就明白我们正在努力做什么。通常都是我在试着用积极倾听来 复述我所听到的他的经历，他们对此很反感。我觉得这主要是因为我们开始 使用积极倾听时他们已经处于青春期了。我想如果我能更早一点儿开始使 用，能在他们是婴儿时就开始使用，我们就不会碰到这样的问题了,.

对于处于青春期的孩子的家长，如何可以避免孩子们拒绝被积极倾听? 

—个较为有效的办法是：在使用积极倾听之前对孩子进行全面的解释。有些 父母告诉我们，他们会让孩子看上课用的教材，指出那些绊脚石，承认过去 他们曾使用过的那些。这样通常会让沟通比较自然地开始，也会让孩子们大 笑。通过了解这些绊脚石，孩子们会更好地理解积极倾听以及如何使用它。

其他一些原因也可能会让孩子们感到生硬。有些父母们刚开始试着用这 种新的方式来回应时，会不自觉地总是使用同样的句子来回应，比如：

•听起来好像

.你觉得……

•你告诉我……

•似乎

实际上，同理性的、简短的、更能反映孩子感受的回复不太会引起孩子 的排斥，比如：

•你很怕打雷。

•你的膝盖受伤了。

•妹妹让你很生气。

•你更想待在外面玩。

•你不喜欢汤太咸。

有一个简单的准则可以帮助父母做出更为准确的、直接的积极倾听性的 回应：从孩子的感受出发。

家庭教育方法——要成为会倾听的父母！