教育心理学 学习心理学 如何根据遗忘规律(遗忘曲线)帮孩子安排学习时间?不少家长都有过这样的体验:常会听到老师这样的反映,在课堂上,你的孩子的学习能力很好,不用老师怎么费心,他就一 ...
学习心理学:根据遗忘规律帮孩子安排学习时间——遗忘曲线
儿童心理学 学习心理学 根据遗忘规律帮孩子安排学习时间——遗忘曲线 德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均衡的。根据他的实验结果绘成 ...
学习心理学:如何利用“倒U形假说”——给孩子适度的压力?
教育心理学 学习心理学 给孩子的压力要适度——如何利用“倒U形假说”?俗话说:“井无压力不出水,人无压力难成器。”父母对孩子寄予一定的期望,给予孩子一定的压力,是父母对孩子的一种关 ...
学习心理学:怎样妙用“7±2法则”锻炼孩子的记忆力?教育心理 ...
教育心理学 学习心理学 怎样妙用“7±2法则”锻炼孩子的记忆力?细心观察便会发现,其实这一切都是短时记忆的容量,这只“看不见的手”导演的好戏。这也正是神奇的“7±2法则”给我们最直 ...
学习心理学 短时间内,让孩子记忆的东西别超过9个——7±2 ...
儿童心理学 学习心理学 短时间内,让孩子记忆的东西别超过9个——7±2法则 19世纪中叶爱尔兰的一位哲学家发现,如果将一把子弹撒在地板上,人们很难一下子观察到超过7颗子弹 ...
学习心理学:篮球架效应——给孩子设定适度的目标,教育心理学
教育心理学 学习心理学 篮球架效应——给孩子设定适度的目标 对孩子设定高目标、对孩子期望过高,是目前绝大多数家长的心态,就如王弘爸爸和肖梦妈妈一样。面对现代社会日益激烈的 ...
学习心理学,呵护好奇心——如何利用潘多拉效应?教育心理学
教育心理学 学习心理学 好奇心是需要呵护的——如何利用潘多拉效应?对于初涉人世的孩子来说,身边的世界是那么的陌生、新鲜与神秘,在他们的内心世界又充满了无限的探索与求知的欲望,而这份 ...
学习心理学:好奇心是需要呵护的——潘多拉效应,儿童心理学
儿童心理学 学习心理学 好奇心是需要呵护的——潘多拉效应 古希腊有一个神话,宙斯给一个名叫潘多拉的女孩一个盒子,并告诉她绝对不能打开。潘多拉越想越好奇,越想揭开真相。过了 ...
学习心理学:第十名效应——培养综合能力强的孩子,教育心理学
教育心理学学习的原则 学习心理学:第十名效应——培养综合能力强的孩子 事实上,一个人的能力是多方面的,如协调力、情绪管理能力、人际沟通能力、领导能力等,它们对一个人的事业成功来说是 ...
学习心理学:是爱分数还是爱孩子——第十名效应,学习的原则
教育心理学 学习的原则 学习心理学:是爱分数还是爱孩子——第十名效应 一位小学老师经过十年时间对百余位学生的追踪调查发现:小学期间,班上前几名的尖子生升入初中、高中、大 ...