蒙式教育 蒙特梭利教育 

蒙氏早教的优势，蒙氏早教帮父母做好孩子的启蒙

20世纪，蒙台梭利教育传入我国后，迅速普及及扩展，越来越多的蒙台梭利幼儿园、蒙台梭利课堂得以建立，越来越多的家长开始采纳蒙台梭利的教育方式。

蒙台梭利教育法之所以能如此迅速地得到人们的关注和认可，主要还是由于其与我国的传统教育理念和模式有着诸多不同。蒙台梭利教育以科学的方法为根本，非常重视对幼儿潜力的开发。与我国的传统教育相比，蒙台梭利教育有不少优势，这些优势有时也正是其特点。

1、蒙台梭利教育以儿童为核心

与传统教育相比，蒙台梭利教育较为突出的一点就是以儿童为中心。在传统教育中，虽然受教育者为儿童，但大多数时间都是以教师为中心，

教师向孩子灌输自己的知识，很少允许孩子有自己的见解。而蒙台梭利教育则把重心放在孩子身上，反对以成人为本位的教学观点，将孩子视作独立于成人的个体，允许并鼓励孩子有自己的思想。

2、鼓励“不教而教”

在传统教育中，教师或家长经常对孩子进行“填鸭式”的灌输教育。蒙台梭利反对这种方式，她提倡与“无为而治”相似的“不教而教”。蒙台梭利主张给孩子一定的自由，让他们主宰自己的学习。同时将学习和知识渗入日常生活中，给他们提供良好的教育环境，让孩子自发、主动地学习。

3、提倡结合孩子的敏感期来教育孩子

在传统教育中，父母对孩子的教育很少分段进行，常常是同一阶段内让孩子完成很多种任务。其实，孩子的各种能力成长阶段不同，对他们的教育应更有针对性。蒙台梭利经过多年的研究，将0〜6岁的儿童的成长划分为多个敏感期，并建议家长根据孩子的敏感期进行相关教育，比如在孩子的口语敏感期训练他们的表达能力。这样做能够增强学习效果。

4、要求教育者增加对儿童的了解

在过去的教育中，很多家长对与孩子心理有关的知识了解不多，导致他们对孩子的教育有时并不专业，甚至可能阻碍孩子的成长。对此，蒙台梭利要求无论是教师还是家长，只要是教育者，就要对孩子的心灵世界有深刻的认识和了解，以便了解孩子，为孩子提供更适时、有效的指导。

5、重视孩子人格的培养

传统的教育，尤其是传统的中国教育，比较偏重孩子的成绩，对于孩子的心理成长和人格完善则不够重视。近年来频发的青少年犯罪事件也证实了这一点。在蒙台梭利教育中，最重要的任务并非不断提高孩子的成绩，而是帮助孩子正常化，使孩子养成完善的人格，能以健康的方式处理生活中的问题，获得人生的幸福。

6、倡导混龄教育

我国有很多独生子女家庭。这样的孩子很容易被娇惯。蒙台梭利则建议让孩子与不同年龄的儿童一起成长。这样一来，年龄较小的孩子能够从比他大的儿童身上学到不少知识和习惯，适当的模仿有助于孩子的成长。

7、丰富的教材和教具

在传统的家庭教育中，父母很少有专业的教材，教具就更罕见了。这样的教育形式枯燥，孩子很少能坚持下来。在蒙台梭利教育中，她提倡父母为孩子购置更多的教具，并在专业教材的指导下，让孩子通过重复的操作，建立完善人格，提高动手能力。