儿童教育心理学 孩子的性格 

面对表现型孩子，聪明父母教养有妙招 

若是性格优势就给予鼓励

蓓蓓家搬到了一个新的小区。像往常一样，坐电梯上下楼时，蓓蓓见到每一个人都会主动打招呼，“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”，被叫的人都说这孩子“真乖巧”、“嘴巴真甜”。蓓蓓受到了鼓舞，小嘴巴叫得更殷勤了。

可是有一天，蓓蓓回来很生气地对妈妈说：“我讨厌门口的保安叔叔！”

“怎么了？”妈妈奇怪地问。

“我叫他‘叔叔’，他都不理我。”

“或许是他没听见呢。”

“我叫了他三次啦，每一次他都不理我。我以后再也不要叫他了！”

看着蓓蓓撅着小嘴坐在那里生闷气，妈妈想了想，走过去对蓓蓓说：“蓓蓓，爸爸妈妈对你说遇到长辈要主动打招呼，是希望你做一个有礼貌、讲文明的好孩子。你这么做了，就证明你是一个好孩子。别人不理你，那是他们的事，你做好自己就可以啦！”

“对，我是一个有礼貌的好孩子，保安大叔对我没礼貌，他不是好孩子。不过我下次不愿意再叫他啦！”

“你不愿意，妈妈也不勉强你，但是或许保安大叔是因为别的什么原因，所以才没回答你呢。”妈妈微笑着说。

过了两天，蓓蓓回来开心地对妈妈说：“今天萱萱告诉我，保安大叔的耳朵受过伤，所以听不清别人说话。今天我在他面前叫了他，他还微笑着向我抬手敬礼呢！”

“你不讨厌他了？”妈妈笑着问。

“不讨厌啦！”蓓蓓快乐地大声回答。

表现型的孩子像一团火，恨不得让全世界的人都感受到他们的热情；他们也像一群快乐的小鸟，不仅自己每天开开心心的，他们的快乐也会感染身边的每一个人。热情和快乐是孩子们难能可贵的天性，他们单纯善良，在他们眼中，这世界上的一切都是那么美好。但事实上，并不是每一件事都那么美好，并不是每一个遇到的人都那么和善，这是我们必须承认的事实。孩子终会长大，他们终究也将面对这一切。那么如何让孩子坦然接受这个现实呢？我觉得，不必刻意粉饰太平，要让孩子知道这世界有真善美，也有假恶丑，关键是做好自己，才能保持快乐。

表现型的孩子对世界充满了善意和热情，作为家长，我们有义务保护和维持孩子的这种积极和热情。不要让外界的人或事影响孩子的心态和性格，因此在孩子小的时候告诉他们“坚持自我”这个道理尤为重要。因为，从某种程度上来讲，表现型孩子比其他类型性格的孩子更容易受到外界的影响。所以，我们要用一颗平常心告诉孩子：“如果你认为是对的，坚持自己就好。不要让别人的眼光或评价影响你的心情或行为。”这样，孩子才能有一颗平常心，相信这世界虽然不完美，但终究是美好的。这样才能坚持自我，拥有快乐，积极健康地长大。

儿童教育心理学，孩子的性格，面对表现型孩子，聪明父母教养有妙招，表现型的孩子对世界充满了善意和热情，作为家长，我们有义务保护和维持孩子的这种积极和热情。