​教育心理学:正确识别孩子的逆反心理——称职父母最应该知道的好性格养成记

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教育心理学 

正确识别孩子的逆反心理,安抚孩子的反常情绪 

称职父母最应该知道的好性格养成记 

相信每位父母都希望自己的孩子有个好性格,这样不仅孩子幸福,也能给身边的人带来幸福。有的孩子天生活泼好动,和谁都能自来熟,到哪儿都能打成一片;有的孩子天生内向,不仅不爱说话,做什么事情也都是小心翼翼的。孩子的性格到底是怎么形成的?是天生的,还是后天养成的呢?其实,性格的形成既有天然遗传的成分,也有后天培养的因素。所以,既不能说孩子的性格天生就那样,谁都拿他没办法,也不能说家长、老师可以随意地改变孩子的性格。

孩子性格中天然的成分,我们改变不了。比如,孩子天生活泼好动,你非要孩子乖乖的、安安静静的,不准他多说,限制他行动,这样的约束岂不是把孩子给憋坏了吗?孩子天生胆小,你却非要让他去玩那些惊险刺激的游戏,这样的鼓励岂不是把孩子给吓坏了吗?孩子性格中天然的成分无所谓好,也无所谓坏,应该尊重、爱护孩子性格中天然的成分。

孩子的性格中虽有天然的、难以改变的成分,却不是一成不变的,绝大多部分还是后天形成的,是可以改变的。在孩子后天性格的形成过程中,父母起着至关重要的作用,可以说,每个孩子都是父母捏造的橡皮泥。孩子的性格好,表明父母的教育好;孩子的性格有问题,表明父母的教育出了问题。

针对培养孩子的好性格做出的“育儿宝典”,希望爱子心切、对孩子给予了殷切期望的父母们能从中得到些许收获。

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教育心理学:正确识别孩子的逆反心理,安抚孩子的反常情绪——称职父母最应该知道的好性格养成记,相信每位父母都希望自己的孩子有个好性格,这样不仅孩子幸福,也能给身边的人带来幸福。

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