幼儿家庭教育指导手册专题二：学习指导

帮助入园适应

案例

龙龙今年刚进入幼儿园小班。每天去幼儿园的时候，都会和妈妈上演一场“生离死别”的“大戏”。

每次龙龙大哭的时候，妈妈都会忍不住在幼儿园门口多陪龙龙一会儿。可龙龙妈妈发现，龙龙哭得一天比一天伤心。老师也向龙龙妈妈反映说，龙龙在幼儿园里要哭很久，很少听老师的统一要求，也不怎么参与到老师和其他小朋友的游戏中，总是自己一个人待在座位上，午餐也吃得很少。龙龙妈妈感到很困惑，龙龙在家里和小区里都表现么为，加重了孩子的入园适应困难。

幼儿家教指导

家长需要根据孩子对幼儿园不同的适应情况进行相应的引导和教育，无论是在孩子入园之前的准备、入园之时的反应以及入园之后的关注，都对孩子入园适应有重要的影响。

1.做好入园前的准备

在入园前，家长可以通过各种方式帮助孩子了解熟悉幼儿园，例如，以讲故事的方式给孩子讲幼儿园的生活和在幼儿园即将遇见的人，或读一些幼儿园故事的绘本给孩子听，让孩子对幼儿园有初步的印象。

孩子了解之后，还可以和孩子进行角色扮演的游戏，用过家家的方式模拟幼儿园中的生活和人际交往。

如果有条件的话，家长也可以适当地帮助孩子扩展活动空间和交往范围，带着孩子去幼儿园里参观，熟悉一下幼儿园的环境。

家长还可以让自己的孩子多跟已经上了幼儿园的小朋友一起玩，听听其他小朋友介绍幼儿园，减少孩子对幼儿园的陌生感，同时培养他和同龄人的交往能力。

另外，家长还可以提前训练孩子在幼儿园必备的一些生活技巧，如穿衣、吃饭、上厕所等，帮孩子更快地适应么幼儿园的生活。

2.逐渐适应入园生活

在刚入园时，孩子可能产生分离焦虑，家长应首先充分理解孩子的焦虑情绪，再对孩子进行适当的引导。如果条件允许，家长可以陪读几天，帮助孩子熟悉幼儿园的环境，如和孩子一起与老师交流，寻找孩子喜欢的玩具或材料等。

家长也可以允许孩子带一个自已熟悉的玩具进入幼儿园，增加孩子在幼儿园中的安全感。家长可以告诉孩子，爸爸或妈妈不在的时候，这个玩具就代替爸爸妈妈陪着宝宝。

3.关注孩子园内生活

入园后，家长需要经常关注孩子的园内生活。但询问孩子的时候，家长要关注积极的方面，多引导孩子回顾天中开心的事情，使孩子对明天会发生什么好玩的事情产生期待，减轻孩子的入园焦虑。

家长也可以通过与孩子做游戏的方式了解孩子的幼儿园生活，让孩子感受到家长对自己的理解和支持。此外，家长要与老师保持联系和交流，了解孩子在幼儿园中的表现和各方面的变化。

如果孩子出现问题行为，家长应给予孩子充分的理解和宽容，耐心引导并循序渐进地解决孩子出现的问题。