正面管教养育难题:性探索和性教育——预防问题的发生

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正面管教养育难题解决方案 

性探索和性教育 

预防问题的发生

1、找一些专门针对小孩子的好的性教育书籍,在孩子两三岁 的时候就开始给他们读。在这个年龄,孩子不会理解你读的很多内容,但仍然会喜欢这些书。当孩子长大一点,并且邻居家的孩子试图给他们说这方面的信息时,他们将能够说:“哦,我已经都知道啦。”

2、对于3~10岁的孩子,当你在晚上给孩子掖被子时,可以 偶尔问一句:“你对于自己的身体是如何运作的,有什么问题 吗?”他们的回答往往是“没有”,但你是在表明,性以及性器官 如何起作用都是正当的话题,就像学校和玩具一样。

3、对于6 ~ 18岁的孩子,他们在一个周末从电视和电影里看 到的露骨的性交往,比他们的祖辈一辈子所能想象到的还要多。 他们需要与成年人坦率地交谈自己看到的东西。这种沟通需要是 双向的。要问你的孩子有什么想法和感觉,而不要说教和评判。 然后,要告诉孩子你的想法和感受。你可以用启发式问题引出孩 子的想法和感受:“你对自己在电视上看到的有什么想法?你有 什么感觉?你有什么结论?”也要说出你的想法和感受。

4、孩子长大一些后,要跟他们谈谈为什么推迟性行为对他们 有好处一随着年龄的增长,他们的情感和智慧会更加成熟,就 不会对自己和(或)他人不尊重了。他们就有望拥有自信和自 爱,做自己觉得正确的事,而不会感到必须以牺牲自己为代价去 取悦他人。孩子们需要知道,如果有人说:“如果你爱我,就要 和我发生性关系”或“如果你不和我发生性关系,我就去找愿意 这么做的人”,他们就应该逃离这个人,能跑多快就跑多快。

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5、如果孩子不顾你的感受,性行为很活跃,你要确保孩子免 于意外怀孕和性传播疾病。

6、你不应该用艾滋病或其他性传播疾病的威胁向孩子灌输恐 惧和内疚感,这往往会招致孩子的反叛。你应该以一种鼓励孩子 倾听并作出明智决定的方式,实事求是地向孩子提供有关这些疾 病的信息。

7、要告诉孩子,你会为他们解释任何他们听不懂的词,如果他们对自己身体的某些现象不理解,比如分泌物、遗精或月经,  你希望他们问你。最好提前让孩子知道这些事情,并且知道这都 是正常的,这样,他们就不必由于害怕自己反常或患上了危及生 命的疾病而生活在恐惧中。无论孩子问到什么,你都要平静,而 且不要评判说出这个词的孩子的朋友。如果你需要帮助回答问 题,就请医生回答你不知道的问题,或者找一些书籍和其他资源 让孩子放心。


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