宝宝潜能开发——语言能力的训练  宝宝早教 

说话训练

模仿发音

当宝宝能发出细小喉音，有一定专注力的时候，可以抱起宝宝，在他面前经常张口、吐舌，或做多种表情，使宝宝逐渐会模仿面部动作或微笑。

做说并行 

做什么说什么，可培养宝宝理解语言的能力。比如：抱起宝宝，说“抱……”，一边摇铃一边说“摇……”，拉起宝宝的手说“伸伸手”。不管做什么事都一字一句地说出来，并且多重复几次，让宝宝加强记忆。

发音训练

和宝宝说话时，应坐在他正对面的位置，让他能够清楚看到你的口形、表情，说话速度要慢而明确，要用简洁的句子，重复多次。此期教宝宝的语言要速度慢、多重复、句子短、张大口型，但尽量不用儿语，要从小教宝宝学规范的语言最好。

以下是2岁前语言发育迟缓的主要表现与年龄阶段

4-6个月：出现叫孩子名字时候无应答，好像没听到一样。

10-12个月：语言理解能力低下，往往会出现听不懂别人说的话，做不出适当的反应。还不会说有意义的词汇，如爸爸、妈妈；不会模仿简单的声音，如汪汪。

13-18个月：孩子会说的语汇基本没有，不能使用简单语汇与人互动、表达意思；不了解别人给予的简单指令，如抱抱、亲亲；不会跟着大人仿说单字，如狗、花、车。

19-24个月：语言能力严重落后于同龄人，不具备备用语言表达自己的基本需求，也听不懂指令。