孩子早教方法 敏感期 注意力训练期 

提升宝宝专注力——不要小看孩子的新发现

良好的专注力是一个人有效学习的重要条件，对孩子进行早期专注力的培训是我们每个家庭的重要任务。因此，每对父母都应该在孩子可塑性最强、接受能力最好的敏感期，掌握训练孩子专注力的方法，帮助孩子培养专注的能力，为孩子今后的学习与人生发展打好基础。

不要小看孩子的新发现

最近迪迪在学写数字，妈妈给了他一张纸和一只黑水笔，让他从1写到10,每个写一行，然后就去厨房做饭了。

大约半小时过后，妈妈从厨房里走出来，发现迪迪还埋着头趴在桌子上，心里很满意。于是便削了个苹果，轻轻走到孩子身边。不料一看，差点把妈妈给气坏：数字只写了两行就被扔在了一边，桌上摊满了餐巾纸，迪迪正拿着黑水笔专心致志地在餐巾纸上画着。

“迪迪！”妈妈大叫一声，“你在干什么？”

迪迪吓得一哆嗦，手里的黑水笔也掉到了桌子底下：“我……我在写字。”

“这就是你半个小时写的字吗？”妈妈气不打一处来。

“妈妈，你看，我在餐巾纸上写字！”迪迪指着桌上的餐巾纸说。妈妈看着画满了乱七八糟线条的餐巾纸，生气地说：“你哪里是在写字？你分明就是在玩！”

“妈妈，我发现一个秘密。”迪迪一边说，一边示范给妈妈看。“妈妈，你看，在白纸上写字，写出来的字很细，在餐巾纸上写字，写出来的字很粗。妈妈，你说这是为什么？我仔细看过黑水笔的笔尖了，很细呀，为什么写到餐巾纸上就变粗了呢？而且，妈妈，你再看，”迪迪兴奋地对妈妈说，

“如果把黑水笔一直按在餐巾纸上，你不需要用力，里面的黑水就不停地往外冒，一会儿就变成了一大团……”

“你这孩子，就是做什么事都不专心！”妈妈生气地打断迪迪的话，“叫你写字，你净搞些没用的！这样下去，你以后学习可怎么办哦！”

迪迪愣愣地看着妈妈紧皱的眉头，慢慢噘起了小嘴。

妈妈责怪迪迪写字不专心，却不曾想到，她的干涉和打断才是孩子专注力形成的最大阻碍。

所谓敏感期，就是孩子表现出对某一事物狂热迷恋的一个阶段。正是因为这种迷恋，才导致孩子对迷恋对象的专注，因此这一时期才正是培养孩子专注力最好的阶段。

当孩子对迷恋对象的兴趣过去后，或者某种行为已经能熟练掌握，就会出现另一个敏感期。所以对于学龄前的孩子来说，学什么并不重要，重要的是养成他们专心致志于某一事物或行为的好习惯。

很多在大人眼中无聊的游戏，孩子却能玩得全神贯注，比如戴笔套，孩子可以玩上两三个小时，重复、机械，但他们却乐此不疲。这是孩子在手和眼发展的敏感期自我训练的一种方式，孩子完成了这一过程，他们的手和眼的协调性就得到了发展。更重要的是，在这一过程中，孩子的专注力也得到了训练。

迪迪停止了写字，沉迷于妈妈认为“无聊”的游戏，但正是这个“无聊”的游戏在悄悄锻炼着孩子的专注力。

孩子不仅专心于他自己的发现，并且还提出了问题，这说明孩子的思维能力也得到了发展。可惜的是，这一过程却被急于看到学习成果的妈妈给打断了，同时打断的还有孩子的专注力。要知道，有时候怎样学比学什么更重要。

所以，当你的孩子沉浸在“无聊”游戏中时，请不要轻易打断他们，不要用成人的功利心来强迫孩子投入到所谓的“有用”的学习中去。就让孩子沉浸在他们的世界中，让他们专注于他们感兴趣的事物，这样，你才能培养出一个专心致志的好孩子。