数学数字培养—辨别方位和计算练习 ,蒙氏家庭教育

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蒙氏家庭教育 

1、数学数字培养:辨别方位—对对碰

目的:学会对称的方法,掌握对称的概念,培养孩子的推理能力

材料:对称练习图,彩笔、彩纸

要点:

1)家长首先要与孩子玩简单的对称游戏,让孩子了解对称的概念。如:照镜子、人的身体部位哪些是对称的?让孩子观察出眼睛、耳朵~~

2)玩颜色对称游戏:在纸上画对称。如六个方框分别涂上红黄蓝蓝黄红

3)玩形状对称游戏:在纸上画对称图形。如圆三角方形方形三角圆

4)玩粘纸游戏:取彩色剪纸剪成各种图形对折剪开成为两半,家长一半,孩子一半,找对了粘贴在一起。

5)鼓励孩子自己做对称图,如学习剪四角、六角、窗花,巩固对称概念。

【蒙氏心语】儿童拥有一种积极的精神生活,虽然在早期儿童并不能把它表现出来,虽然儿童必须经历一个漫长的时期才能使这种精神生活逐渐地完善。

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2、数学数字培养:计算练习—剪贴格纸

目的:体验数是可分的,感知整体与部分的关系

材料:格子纸(可以自己画),剪刀、纸、胶水

要点:以”7“为例

1)家长预先将格纸剪成一行一条,10条,每条纸为7个格子

2)知道孩子用剪刀把纸条沿格线剪成两份,然后贴在分合纸上,一直剪贴到发现重复的为止,把重复的拿掉。

3)在剪开的每一格纸上写上数字,表示他有几个格子。

4)让孩子看着回答”7可以分成几和几?几和几合起来又是7?


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