早期家庭教育—0--3岁孩子的正面管教

了解你的孩子

玛莎有事情要说。她瘫坐在椅子里，不耐烦地等着育儿小组中的其他人叽叽喳喳的聊天停下来并安顿下来。

小组的带领人注意到了玛莎的恼怒，微笑着说：“玛莎，你好像已经准备好和我们分享一些事情了。我们何不从你开始呢？”

玛莎叹了一口气，摇摇头。“我真不知道该怎么办，”她抱怨道，语气明显很沮丧，“我两岁的儿子丹尼尔快把我逼疯了。他总是在商店里乱摸东西，尽管我已经告诉过他十几次不要摸了。当我不立刻给他读故事或陪他玩时，他就会生气——他似乎都不能耐心地等5分钟。我们一起走路时，他总是把手从我手里抽出来，而我担心他会跑远或者跑到马路上。”

当玛莎在讲这些让她苦恼的事情时，小组里的其他人都同情地微笑着，有几个人还点着头。其他父母也有过这种经历，理解她的感受。“然而，今天上午是我最不能容忍的。”她停顿了一下，“今天上午，丹尼尔故意对我说谎。我告诉过他我不会容忍撒谎，但是他竟然当着我的面撒谎。”

带领人看着玛莎的眼睛，点着头说：“我能看出来，你真的很心烦。丹尼尔说什么了？”

“哦，”玛莎说，“他告诉我，他在后院看见了一头狮子。这不是大荒唐了吗？他知道我们家后院根本没有狮子！如果丹尼尔现在就开始撒谎，他长大后会什么样？”

另一位妈妈大声地说：“我也担心。如果我的孩子现在就这么做，那他长大后会是什么样子？”其他人都担忧地点着头。

这些父母们感觉到的担忧和困惑是很容易理解的；大多数父母都会有类似的沮丧和失望的时刻。但是，小丹尼尔并不是故意要把妈妈搞得心烦意乱的。正如玛莎的养育小组带领人无疑将会解释的那样，丹尼尔很可能只是正在表现出与其年龄相应的自我：一个正以他所知道的唯一方式来了解自己的世界的活泼而好奇的两岁孩子。

早期家庭教育：0--3岁孩子的正面管教——了解你的孩子。在养育婴儿或学步期孩子的过程中，最重要的挑战之一，就是理解他的世界看起来和感觉起来是什么样子——从他的角度，并且要理解孩子的大脑和技能是怎样发展的。