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正面管教工具——以尊重的方式教给孩子尊重 

父母们通常相信.孩子应该表现出对大人的尊重，但是，大人对孩子们的尊重呢？孩子们是通过看到实际中的尊重是什么来学习尊重的。当你提要求时，要尊重孩子。当你打断孩子正在全神贯注地做着的事情时，不要期望孩子“马上”去做什么事。要给他一些提醒：“我们再过2分钟就要离开公园了。你想再荡一次秋千，还是坐跷跷板？”要随身带一个小计时器，或者让孩子帮你挑选一种手机的提醒铃声。然后，要一起设定一个商量好的时间。当闹铃响起时，就该离开了。

还要记住，羞辱和让孩子丢脸是不尊重的，一个被不尊重地对待的孩子很可能会回报以不尊重。和善而坚定表明的是对你的孩子的尊严、你自己的尊严以及情形的需要的尊重。

正面管教工具——运用你的幽默感

没有哪个人说过养育孩子就得无聊或不愉快。通常，笑声是处理一种情形的最好方式。要学会和孩子一起大笑，并创造一些能使令人不快的活儿很快做完的游戏匚幽默是最好并且最令人愉快的养育工具之一。

当把命令变成一个游戏的邀请时，一个原本对直接命令很抗拒的孩子会怎样热切地回应，简直令人惊讶要告诉你的学步期孩子：“我打赌，在我数到10之前，你没办法把你的所有小汽车都捡起来。”或者“我想看看，你能不能比爸爸更快地刷完牙并穿上睡衣。”

进入孩子的内心世界，正面管教工具

理解婴儿和学步期孩子的发展需要和局限，对于出生后头3年的养育是至关重要的:当你的孩子哭（或发脾气）的时候，要尽最大努力与孩子共情。他可能只是因为自己能力不足而沮丧。

共情包括理解和情感联结，而不是解救。如果你想离开公园而你的孩子还不准备走，要给他一个拥抱并认可他的感受：“你现在真的很失望。我知道你想待在这儿，可我们该离开了。”然后，在进行接下来的事情之前，要抱住孩子，让他体验自己的感受。如果你通过让孩子在公园里待更长时间来娇纵孩子，他就没有机会从自己能承受失望的体验中学到东西了——他学到的可能是你可以被操纵。

进入孩子的内心世界，还意味着从孩子的角度看待这个世界并承认他的能力——和他的局限。要经常问问你自己，如果你是你的孩子，你会有什么样的感受（和行为）。透过一个小人儿的眼睛来看这个世界，会很有启发。

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