蒙氏家庭教育 蒙氏早教 蒙式教育

蒙氏早教帮父母做好孩子的启蒙

蒙台梭利早期教育简称蒙氏早教，是享誉世界的教育思想体系。过去的近百年间，蒙氏早教凭借其独立性风靡了整个西方世界，对各国的教育都产生了重要影响。那么，这种教育体系是如何产生并形成的呢？这就需要从蒙台梭利的个人经历讲起。

蒙台梭利是20世纪著名的儿童教育家。她对幼儿的早期教育非常重视，并对此进行了几十年的研究和探索，最终形成了独特的蒙台梭利早教系统。为此，西方的一些教育学家称她是“20世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家”，她还曾被提名为诺贝尔和平奖的候选人。

蒙台梭利出生于意大利的一个小镇。长大后，她主修医学，是意大利历史上第一个学医的女性。1896年-1898年，蒙台梭利担任助理医生。在此期间，她的主要工作是治疗智障儿童。当时，意大利经常把智障儿童与患有精神病的人一起关押在疯人院里。疯人院没有为这些儿童提供任何玩具，一些管理人员对待孩子的态度恶劣，也从未让他们参加过任何活动。经过长期的观察，蒙台梭利发现，这些孩子的病情并没有缓解，智力反而有所下降。她认为这与治疗环境和治疗方法有关。在她看来，这样的治疗只会导致孩子的情况更糟。蒙台梭利决定自己寻找方法帮助这些孩子。

在寻找资料的过程中，蒙台梭利注意到了伊塔和塞根的事迹。他们二人都致力于研究并训练有心理缺陷的儿童。伊塔有一个著名的案例。他曾对一个早年被丢弃后，在森林中长大的“野孩”进行研究和治疗，并做出了实验报告。在此基础上，塞根提出了“生理教育法”，主张对身体或心理有残缺的孩子进行感官训练，使他们的生理功能和智力得到发展。这种教育思想深深地影响了蒙台梭利，使她意识到，外界的影响和刺激与孩子的个人资质同样重要，会对孩子的发展产生重要影响。早期教育对孩子的影响重大。从那以后，她开始进一步探索对智力有缺陷的儿童的教育，并注重对儿童的训练。不过，此时的她还未形成成熟的教育思想体系。

随后，在1898年召开的一次教育会议上，蒙台梭利发表了题为《精神教育》的演讲。在演讲中，蒙台梭利不仅阐述了自己对于智力缺陷儿童的观察成果，还提出了智障儿童与正常儿童享有同等的受教育的权利。渐渐地，蒙台梭利意识到，自己对于智力缺陷儿童的研究和教育方法，对于正常儿童同样适用。也正是从这时起，她投身于正常儿童的早期教育工作。

为此，蒙台梭利开始不断充实自己。她重新回到大学，进修多门课程。此后，她担任罗马大学人类学教授，并于1908年出版《教育人类学》一书，将自己的教育思想集结成册。

与此同时，蒙台梭利还通过实践的方式继续深入研究儿童教育。1908年，她在罗马的贫民区设立了“儿童之家”，招收了不少3〜6岁的孩子。这些孩子通常出身贫寒，资质普通。蒙台梭利根据自己的教育思想对孩子进行教育。几年后，这些孩子的心智有了很大的提高，他们变得聪明、有活力、有教养，他们智商超群，成长为真正的人才。这一现象引起了人们的关注，蒙台梭利的教育理念和方式也得以普及。在欧洲，关于蒙台梭利的“儿童之家”的报道络绎不绝，人们纷纷仿效，越来越多的“儿童之家”如雨后春笋般建立起来。这种崭新的教育理念和模式第一次得以推广。

1909年，为使自己对于早教的思考和建议进一步得到推广，蒙台梭利写成了《蒙台梭利教育法》一书，详细阐述自己在儿童之家运用的教育方法。三年后，这本著作得以出版，并很快被翻译为20多种文字，流传于世界各地。在这种形势下，100多个国家开始引进蒙台梭利的教育方法，有的国家甚至开展了蒙台梭利运动，希望通过运动将蒙台梭利的教育思想进一步推广。随后的几十年间，蒙台梭利教育法在世界范围内不断发酵，专业的蒙台梭利学校得以建立。可以说，蒙台梭利在世界范围内引起了一场早期教育的革命。

随着蒙台梭利教育思想的普及，蒙台梭利自己的教育思想也在不断成熟，臻于完善。在将近半个世纪的教育实验中，蒙台梭利不断研究，她的教育方法也逐渐形成体系。从最初的智力训练到后来的感官训练、运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，蒙台梭利的教育方法越来越系统、健全。她的教育思想不仅促进了世界早期教育事业的发展，也提供了更多的人才基础，影响了西方世界的社会发展。

蒙氏早教起源概览：

1.1896年一1898年，蒙台梭利担任助理医生，主要工作是治疗智障儿童，开始关注智障儿童的教育问题；

2.1898年的教育会议上，蒙台梭利发表了题为“精神教育”的演讲，呼吁关注智障儿童的教育问题；

3.1898年-1908年，蒙台梭利将自己对智障儿童教育的研究成果应用

于正常儿童身上，发现适用后进一步深入研究，设立“儿童之家”;

4.1908年，蒙台梭利出版《教育人类学》一书；

5.1909年，蒙台梭利写成《蒙台梭利教育法》一书，进一步推广自己的儿童教育思想，蒙台梭利教育理念开始在世界范围内传播。

蒙特梭利教育，风靡世界一百多年的蒙氏早教理论，蒙氏早教帮父母做好孩子的启蒙。