启迪家庭教育

家庭教育指导品德培养——培养集体责任   案例最近，班主任宣布班里将增设一些班级事务服务岗，欢迎同学们踊跃报名，为班级服务。小玥对法律很感兴趣，想成为法治宣传员，便报名参加竞选。爸 ...

家庭教育指导品德培养——注重“内在美” 案例到了初二，妈妈发现志鹏有了一些新的变化：在家每天都要照镜子，一会儿觉得自己这儿不好看，一会儿觉得自己那儿也不好看；买衣服开始对款式提要求，常常要挑 ...

中学生家庭教育指导品德培养——融洽师生关系  案例滨滨喜欢上历史课，初一的王老师总会讲一些历史故事，令滨滨人迷。到了初二，换了一位历史老师，新来的李老师与王老师的教学风格迥异。滨滨 ...

中学生家庭教育指导品德培养——正确对待友谊   案例刚进入初中，小勇便被选拔为学校篮球队队员，同班的小刚也在队里，两人因为爱好篮球运动逐渐成为好朋友。在球队训练之外，两人也形影不离 ...

孩子进入初中，就开启了属于自己的中学时代，他们将会面对一个人在自我、同伴、师生、集体、社会、国家等不同生活圈层的新问题，学会接纳不断成长的自己。从身心发展的特点来看，初中阶段的孩子正处于第二性征发育期 ...

家长家庭教育基本行为规范第一条依法履行对未成年子女的监护职责，承担家庭教育主体责任，坚持立德树人，树牢“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”理念。第二条注重家庭、注重家教、注重家风，构建平 ...