青春期学生常见的心理健康问题:轻微心理失调

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青春期健康,学生中常见的心理健康问题

心理健康问题比较复杂,目前在分类问题上尚无统一的方法。根据心理和行为失调的程度,可将其划分为轻微心理失调、人格障碍心理疾病3个方面。

今天我们主要谈谈轻微心理失调,包括轻微脑功能失调,冷漠与孤独,过度自卑。

轻微心理失调

轻微心理失调是指那些轻微的、对学生生活影响较小的不正常的心理状态。学生轻微心理失调,主要表现在以下几个方面:

1、轻微脑功能失调(简称MBD)

轻微脑功能失调又称多动儿童综合症,这是学生特别是低年级学生发病率较高的一类心理健康问题。男生患病率较高,男女患者的比率为4:1〜7:1。

轻微脑功能失调主要表现为活泼过度,注意力不集中;情绪不稳,特别容易冲动,自我克制能力较差。他们对自己感兴趣的活动过度激动、兴奋,碰到不顺心的事则又容易激怒,表现出喜怒无常的状态。

这些学生尽管智力正常,但因脑功能失调而造成的非智力因素(注意力分散、自制力差等)欠佳,却导致他们的学习成绩不理想。

2.冷漠与孤独

这样的学生对人对事都很冷淡、漠不关心,有时甚至冷酷无情。

他们在学校对所学的知识不专心,没有学习热情,对集体活动冷眼旁观,置身于外。但他们的智力和品格并不差,只是个性上存在某些问题。

冷漠常诱发孤僻,使学生产生一种与世隔绝的心态,感到无聊和寂寞。严重时,使人感觉空虚、狂躁,可诱发抑郁症,产生轻生厌世心理。学生冷漠是对挫折的一种退缩性反应;孤独则多因性格过于内向,回避社会交往,缺少友谊,或者是自卑自怜,或者是过高估计自己,而不被社会和他人所接受。

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3.过度自卑

自卑感是普遍存在的一种情感体验,在人的一生中,多数年龄阶段都可能发生。

学生时期是自卑感的多发期,大多数学生都有不同程度、不同方面的自卑感受。过度自卑的学生,胆小怯生,非常害怕在他人或大庭广众面前说话做事,常常是话到嘴边却说不出。他们缺乏自信和勇气,不敢交际,特别畏惧失败,有的甚至在课堂上做作业也遮遮掩掩,怕他人见笑。一般看来,差生比优生自卑,女生比男生自卑。事实上,优生潜在的自卑感更为严重,一旦遇到挫折,如升学失败,或升学后适应不良、早恋失意等,其自卑感也就暴露无遗了。

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