正面管教 父母效能训练

情感能力：性别和情感素养 

由于我们尚未明确了解的原因，女孩习得社会、语言和情感技能通常要比男孩早；男孩往往比女孩更容易生气(并且更难安慰)。此外，在很多文化中，男孩听到的有关情感表达的讯息可能会使他们更难识别和处理自己的感受。

很多研究人员——比如威廉•波洛克(William Pollock)、丹•金德伦(Dan Kindlon)和迈克尔•汤普森(Michael Thompson)——都注意到，尽管小女孩被认为就应该有哭有笑并表达她们的感受，但是，大人们和同龄人在有意或无意中可能给小男孩传递的信息都是公开地表达诸如伤心、害怕或孤独之类的情感是“软弱”。

当他们跌了一跤并伤到自己时，经常会有人告诉他们“你没事”之类的话，即便他们感觉一点都不好。而女孩在这种情况下更可能得到拥抱和温柔的安慰。

研究还表明，父母们对女儿比对儿子更经常谈论感受。(事实上，很多父母跟女儿说的话总体来看会更多，每天所说的单词量也比跟男孩说得更多——而每天所说的单词量是衡量入学准备程度的一个重要因素。)小男孩们由于很少得到指导和鼓励，通常形成的信念是有感受是“错误”的。

有趣的是，虽然人类大脑确实存在一些基于性别的差异，但是，情感的敏锐性却不在此列。男孩和女孩会有完全相同的感受，并且同样需要学会情感认知和控制的技能。

金德伦和汤普森将其称为“情感素养”，他们相信，情感识别和表达能力的缺乏，可能是男孩子在青春期更容易抑郁、滥用药物、酗酒、辍学和自杀的原因之一；这也许还能解释青春期男孩和成年男性为什么更经常发怒。

拥抱、抚摸和谈论感受，不会使你的儿子“软弱，，—这些行为会帮助你的儿子成长为一个健康的男人。要运用积极的倾听；在交谈中大量运用“情感同汇”。随着你的小男孩不断成长，你将会找到教会他理解他的感受——并选择尊重而恰当的行为的办法。

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