美国人最希望孩子拥有的品质 

坚毅——比天赋和智商更重要 

我一个朋友的孩子今年6岁，正在学钢琴。孩子学得很痛苦，朋友看着也很心疼，但她老公一直坚持让孩子继续练，他说：“吃得苦中苦，才能成为人上人。从小这么容易放弃，长大后怎么能成大事？”现在每天到了练琴时间，全家的气氛就变得很紧张。朋友发来消息问我，想听听我的看法。

说实话，对于大孩子的教育我还没有经验，但朋友说的这件事却让我想起如今在美国教育界很时髦的一个词——grit，即坚毅、不放弃的品质，这被认为是比天赋和智商更重要的品质，是决定孩子成功最重要的因素。

什么是grit？

我第一次知道“grit”这个词，是在宾夕法尼亚大学副教授安吉拉·李·达科沃斯（Angela Lee Duckworth）的TED演讲中。她当时的原话是：“向着长期的目标坚持自己的激情，即便经历失败，也依然能够坚持不懈地努力下去，这种品质就叫grit，即坚毅。”

从2005年开始，她对数以千计的高中生进行了调研，并跟随西点军校、全国拼字比赛冠军、美国一流大学等进行观察和分析，之后她发现：无论在何种情况下，比起智力、学习成绩或长相，坚毅是最为可靠的预示成功的指标。

这个发现深深影响了美国教育界，很多学校都引进了grit教育，并引进了相关的新课程，不再只是单纯地要求孩子学会什么知识、掌握什么技能，而是提供环境让孩子培养grit这种品质。

让孩子多做好玩的难事 

看完关于grit的定义，相信很多朋友都和我有同样的感受：这不就是我们中国教育中很常见的问题吗？从古代的“悬梁刺股”到现代的“虎爸虎妈”，其本质都是在培养人坚毅的品质。

但安吉拉却对这一点有了新的补充，培养坚毅品质的基础是要对这件事有热情。的确，中国父母对于孩子毅力的培养不遗余力，但我们常常忽略孩子真正的兴趣。没有兴趣作为前提，强压下建立起来的坚毅品质是“假的”，孩子只不过是暂时屈服于外力，并没有真正地提高自己的grit指数。一旦失去外力，孩子就会出现更大的反弹。

作为父母，我们容易进入一个思维误区，即总是想孩子应该做什么，而忽略了孩子想做什么。学奥数、学乐器、学英语、学画画，几乎每一样都是父母在替孩子做选择，而从来没有真正问过孩子想学什么。也许有人会说，孩子还小，不懂事，学这些对他以后有帮助。

这正是安吉拉想要纠正大家的观点：一个孩子一开始跑多快并不重要，重要的是在今后的奔跑中，当他摔倒时，还有能力爬起来继续奔跑。因此，不要急着给孩子补这补那，学这学那，而是应该先培养孩子坚毅的品质。而要培养坚毅的品质，第一步就是鼓励孩子多做好玩的难事，让孩子自己选择一个他感兴趣同时又有一些挑战的事情。

“坚毅并不是强迫自己做不喜欢的事，而是在做自己喜欢的事情时，遇到挑战却不放弃。”