提供玩耍的机会并和孩子一起玩,正面管教,帮助孩子学习

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正面管教帮助孩子学习

提供玩耍的机会——并和孩子一起玩

你和你的孩子的其他照料人如何与孩子互动,你们如何对他说话、玩耍以及如何养育——是影响婴儿或学步期孩子发展的最重要因素。

在当今这个父母们非常忙碌、孩子的照料者负担沉重的时代,被限制在婴儿座椅和婴儿围栏里以及待在屏幕前的时间替代了玩耍。但是,婴儿和学步期的孩子正在发现自己的身体——并且正在形成将大脑与行动联系起来的关键连接。他们正在发展自己的运动控制能力,并了解物品的质地和重力。他们需要活泼地玩耍的机会。

玩耍真的就是孩子的工作。这是他体验自己的世界、了解各种关系以及尝试新角色和新个性的方式。父母们往往擅长于带着孩子去孩子们能玩耍的地方 我们总是不停地奔波在去参加体操课、婴儿游泳课或者游戏小组的路上一但是,父母们通常不那么擅长自己和孩子玩,或者可能相信自己没有时间。

祖父母、外祖父母们常说,他们发现的一大乐趣就是和孙辈们一起玩,不管是玩骑马游戏,为布置童话小屋采集鲜花和树叶,还是在用毯子搭的“城堡”里一起喝茶。因为从同时应对工作、家庭和照料他们自己的孩子的日常压力中解脱了出来,祖父母和外祖父母们发现他们可以放松下来并全身心地陪可爱的孙辈玩耍了。

玩耍是与任何一个孩子建立爱的情感联结关系的一种重要工具。玩具实际上无关紧要;有价值的玩耍可以是拿一个色彩艳丽的拨浪鼓,你摇一下,递给孩子摇一下,听它发出的声音(很多很多次)。要让孩子“引领”游戏。要理解一个学步期孩子的世界,没有能比跟他一起玩耍更好的方法了。

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在成长过程中,你的孩子需要大量的机会运用其想象力和创造性。(有时包括一些独自玩耍的时间。)孩子们可以玩装玩具的盒子或水槽里的锅碗瓢盆。当一个孩子能够——并且应该——自己动手发出各种声音时,谁还需要一辆能发出警笛声的电动玩具消防车呢?那些深受孩子们喜爱的老式玩法仍然能发挥宝贵的作用;提供一些积木、几件装扮的衣服、一个沙盒和几块粘土,然后,就看着你的小家伙发现建造、触摸并塑造自己世界的乐趣吧。更好的方法是和孩子一起玩。坐到地板上用沙发垫搭一个城堡,或者玩孩子最喜欢的棋盘游戏(大一点的学步期孩子喜欢“滑道梯子棋”或“糖果乐园”,只需要你提供一点点帮助,他们就能玩得很好);打水仗或者在泥巴里玩。记住,孩子们是通过他们的所有感官来学习的,有机会搞得到处乱七八糟是玩耍——和学习——的非常宝贵的一部分。(你们事后总是可以一起收拾干净——这个过程也会很好玩。)你将会造就你们都将珍视的特别回忆和与孩子之间的亲情纽带,以及孩子大脑中正在成长的重要回路连接。


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