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想象力关键期：“放纵”孩子对艺术的热爱

举世闻名的艺术大师毕加索曾说过这么一句话：“孩子是天生的艺术家。”作为家长，我们应该努力发掘孩子的创造力和艺术天性。孩子艺术细胞日渐苏醒的敏感期，是发现并培养孩子艺术天性最好的时机。

“放纵”孩子对艺术的热爱

乔乔最近突然迷上了画画。

当老师告诉妈妈，乔乔在幼儿园里什么都不乐意干，就是喜欢画画时，妈妈敏锐地意识到：乔乔的绘画敏感期到来了。

妈妈给乔乔买了一些基础绘画的书，从最简单的线条临摹开始。乔乔对此简直爱不释手，当天晚上就抱着这些书，一遍一遍地临摹、涂色，不厌其烦。

一转眼快到9点了，妈妈催促乔乔睡觉，乔乔央求妈妈：“妈妈，你再让我画一会儿吧，就一会儿。”画了一会儿之后，乔乔还是不肯去睡觉，又央求妈妈：“好妈妈，你再让我画一会儿，求求你了！”妈妈看看手表，竟然已经10点多了，怕孩子身体吃不消，于是故意说：“妈妈困了，可是要先去睡觉了啊！”乔乔头也不抬地说：“妈妈你去吧，我画完这个就自己过来睡觉。”要知道，乔乔平时胆子可不大，深更半夜留他一人在客厅，放在以前这可是怎么也不肯的事。妈妈见乔乔如此痴迷画画，想了想，终于还是不忍心打断他，于是一个人先去睡觉了。

妈妈一觉醒来，发现客厅的灯还亮着，立刻翻身起来，发现乔乔还在埋头苦画。地板上散落了一大堆画纸，虽然杂乱无章，但乔乔似乎乐在其中。妈妈再看看手表，几乎惊叫起来：竟然已经深夜两点多了！

乔乔看见妈妈，终于把画笔一扔，揉揉眼睛，打了个大大的哈欠，说：

“妈妈，我困死了，我要睡觉了。”头一沾枕头，乔乔就轻声打起了呼噜。妈妈心疼地看着孩子，决定明天任性一回，不送乔乔上幼儿园了，请一天假，让孩子好好补个觉。

或许有人会认为乔乔妈妈这是在放纵孩子，然而，这种“放纵”却是最宝贵的，因为它维护了孩子对艺术的热爱，保护了孩子的艺术天性。

当孩子的敏感期到来时，孩子对其所敏感的对象通常会表现出极大的兴趣与热爱，常常不分时间和地点，全身心地投入到敏感对象的学习与操作中。这与艺术家们狂热地沉浸在艺术创作中是一样的。艺术需要热爱，甚至需要狂热的爱，只有全身心地投入，才能创作出令人感动的作品。当孩子表现出这一点时，我们应当支持并鼓励，让他们对敏感对象的兴趣与热爱保持的时间更长一些，这不仅能够使他们迅速成长，或许还能令他们找到终身感兴趣的事业。

孩子在敏感期的学习通常具有令人惊异的热情，这种痴迷于敏感对象的热情往往可以带来不可思议的意志力，这正是影响孩子今后学习的重要素质之一。同时在这一过程中，孩子的认知能力和技能都得到了迅速的发展，并且获得自我能力的肯定。当孩子的学习热情获得满足、自我能力得到肯定后，他在学习对象上的巨大潜力也就体现出来了。

虽然并不是每一个对绘画或音乐表现出痴迷的孩子长大后就一定能成为画家或音乐家，但是在他们的敏感期保护他们的热情和毅力是非常重要的，这是我们每一位家长的责任。

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